题目内容
用火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清的石灰水做实验证明纸张中含碳氢两种元素
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 证明含有氢元素 | ||
| 证明含有碳元素 |
| 化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法.. | ||||||||||
| 专题: | 简单实验方案的设计与评价. | |||||||||
| 分析: | 碳氢元素的确定不能直接得出定论,应该根据其化学反应后的产物来确定,要确定含氢元素,先使其反应生成水,要确定含碳元素,先使其反应生成二氧化碳. | |||||||||
| 解答: | 解:首先确定氢元素的存在,使纸张燃烧,根据生成的产物中有水说明含氢,然后根据生成的产物能使澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,进而说明含碳. 故答案为:
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| 点评: | 关于物质组成元素的探究设计,是中考常考的内容,不仅涉及到蜡烛,常常涉及的内容还有甲烷组成元素的探究,因此掌握碳氢元素的证明方法,对于解决此类问题有很大的帮助.本题使用的证明方法为间接证明法. |
下列关于空气的说法中,错误的是( )
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| A. | 空气是一种十分重要的天然资源 |
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| B. | 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 |
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| C. | 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% |
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| D. | 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” |
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( )
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| A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
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| C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏 |
不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是( )
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| A. | 用白瓷板放在蜡烛火焰上,在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质 |
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| B. | 变化时发光发热 |
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| C. | 在火焰上罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现 |
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| D. | 用涂有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方,澄清的石灰水变浑浊 |
下列实验操作错误的是( )
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| A. | 点燃酒精灯 | B. | 检查装置的气密性 |
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| C. |
倾倒液体 | D. |
加热液体 |