题目内容

在宏观、微观、和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)从微观角度分析:
①水是由
 
(填“分子”、“原子”、“离子”)构成;
②往水中加入蔗糖,蔗糖消失的原因是
 

(2)某化学反应的微观模拟示意图如图1:该反应的化学方程式为
 

(3)图2中A、B、C是三种粒子的结构示意图,D是银元素在元素周期表中的信息.请回答下列问题:
①图中A、B、C粒子共表示
 
种元素.
②D中银元素原子的质子数为
 
,一个银原子质量是一个碳-12原子质量
1
12
 
倍.
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,微粒观点及模型图的应用,原子结构示意图与离子结构示意图,利用分子与原子的性质分析和解决问题,元素周期表的特点及其应用
专题:化学反应模拟图型,物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析,水是由水分子构成的,分子在不断的运动;根据原子结构示意图以及元素周期表中一个小格的意义进行分析解答.
解答:解:(1)①水是由水分子构成的,故填:分子;    
②水中加入蔗糖,蔗糖消失的原因是分子不断的运动,故填:蔗糖分子不断运动到水分子间隙中;
(2)该反应可以是碳和水高温反应生成一氧化碳和氢气,故填:C+H2
 高温 
.
 
 H2+CO;
(3)①据图可以看出,一共有2种元素,故填:2;    
②银元素原子的质子数为47,银的相对原子质量是108,故一个银原子质量是一个碳-12原子质量
1
12
的108倍,故填:47,108.
点评:本题考查了原子结构的有关知识,完成此题,可以依据图示结合已有的知识进行.
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