题目内容
11.工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某学习小组的同学围绕工业烧碱样品纯度测定的问题,展开了讨论与探究.【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度.
【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案,其中浓硫酸的作用是干燥CO2气体.
交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为哪些
因素会导致难以避免的误差(写三点)
装置内空气中的CO2没有预先排出;反应产生的CO2未被完全吸收;干燥管与空气直接相通.
【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计
了如图乙的实验方案.图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通入过量的空气,反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是打开a和b,关闭c.通入空气时,A中反应化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.滴入稀硫酸时,B中发生了中和反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【数据分析】若撤去图乙中的E装置,则测得工业烧碱的纯度将偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
【拓展提高】已知Na2CO3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO3和Na2SO4,当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,生成的
NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2.现向样品中加一定量的稀硫酸,反应后产生无色气体并得到X溶液.请分析推断反应后所得X溶液的溶质,其所有的可能组成①Na2SO4;②Na2SO4、NaHCO3;③Na2SO4、H2SO4.
分析 【实验方案】浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性.
【交流讨论】装置内空气中的CO2没有排出,反应产生的CO2未被完全吸收,干燥管与空气直接相通等都会影响实验结果;
【方案改进】样品在与稀硫酸反应前通过量的除去二氧化碳的空气,是为了把装置中的二氧化碳排出;停止反应后,通过量的除去二氧化碳的空气,是为了使反应生成的二氧化碳全部被碱石灰吸收;
【数据分析】若撤去图2中的E装置,空气中的二氧化碳、水蒸气会进入碱石灰中,并且被吸收,会影响实验结果.
【拓展提高】根据加入稀硫酸的量可以确定反应后所得X溶液中的溶质.
解答 解:【实验方案】实验中浓硫酸的作用是干燥CO2气体.
【交流讨论】装置内空气中的CO2没有排出,会导致碳酸钠的质量偏高,从而导致测量的工业烧碱的纯度偏低;
反应产生的CO2未被完全吸收,会导致碳酸钠的质量偏低,从而导致测量的工业烧碱的纯度偏高;
干燥管与空气直接相通时,碱石灰能够吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,会导致碳酸钠的质量偏高,从而导致测量的工业烧碱的纯度偏低.
【方案改进】反应前通空气的作用是用不含二氧化碳的空气将装置内的空气排净,反应停止后通空气的作用是把产生的二氧化碳全部排出并吸收;反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是打开弹簧夹a和b,关闭c,这样才能把含二氧化碳的空气全部排净.反应前通空气时,关闭c、打开a、b,可以把装置中的二氧化碳排出装置,避免被碱石灰吸收.故填:关闭c、打开a、b.
A中氢氧化钠可以与二氧化碳反应,化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;硫酸与氢氧化钠发生中和反应,化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【数据分析】若撤去图2中的E装置,空气中的二氧化碳、水蒸气会进入碱石灰中,并且被吸收,如果没有装置E则会使D装置中吸收的物质偏大,而使测量结果偏低会导致计算的碳酸钠质量偏高,从而导致计算出的工业烧碱的纯度偏低.
【拓展提高】硫酸和碳酸钠反应生成了硫酸钠、水和二氧化碳,若硫酸和碳酸钠恰好完全反应则生成的溶液中的溶质为硫酸钠;若硫酸过量,则得到溶液溶质为硫酸钠和硫酸,若硫酸的量不足,则得到溶液含有的溶质为硫酸钠和碳酸氢钠.
故答案为:【实验方案】干燥CO2气体(或吸收CO2气体中的水蒸气).
【交流讨论】装置内空气中的CO2没有预先排出;反应产生的CO2未被完全吸收;干燥管与空气直接相通.
【方案改进】打开a和b,关闭c;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【数据分析】偏低
【拓展提高】①Na2SO4;②Na2SO4、NaHCO3;③Na2SO4、H2SO4.
点评 解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理,弄清个装置的作用;再根据实验的反应原理,分析推断出该物质的组成成分,然后得出所要探究的物质中该成分的组成.
| A. | 化学性质与普通水不同 | B. | 分子不再运动 | ||
| C. | 是相对分子质量最小的氧化物 | D. | 分子间的间隔比普通水大 |
| A. | 澄清石灰水 | B. | 碳酸饮料 | C. | 液态空气 | D. | 温度计中的水银 |
| A. | 禁止使用煤和石油 | B. | 焚烧塑料垃圾 | ||
| C. | 推广使用公共自行车 | D. | 推广使用一次性木筷 |
| A. | NaCl HNO3 Na2CO3 | B. | KNO3 HCl CaCl2 | ||
| C. | H2SO4 FeCl3 NaNO3 | D. | NaOH HNO3 NH4NO3 |
| A. | CO2+H2O═H2CO3 | B. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | ||
| C. | 2H2O $\stackrel{通电}{→}$2H2↑+O2↑ | D. | FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑ |
(1)图中仪器b的名称是锥形瓶.
(2)小宝同学用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选择上图中的装置AC(填序号,以下同),其化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答下列问题:
| 气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体的性质 |
| H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色、有毒,密度比空气大,易溶于水 |
(4)图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到U形管中右边液面上升(或U形管中左边液面下降)现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应.