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在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类有无变化
?
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答案:略
解析:
变化前后,参与反应的元素种类未变化.
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19、如右图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况,用来检验质量守恒的实验,试回答:
(1)(3分)此反应是否符合质量守恒定律?
符合
(填“符合”或“不符合”).如果符合,请从分子、原子的角度,简要分析符合的原因:
化学反应前后,原子的种类不变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变
.
(2)(2分)白磷燃烧时,观察到的现象是
冒出大量的白烟
.
(3)(2分)做这个实验前锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是
防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶
.
(4)(2分)将橡皮塞上的玻璃棒放在酒精灯上灼烧到红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将白磷引燃,这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是
防止生成物(白烟)逸出,形成测量误差
.
(5)(2分)若上述的橡皮塞没有塞紧,结果天平的指针会在
c
处(填“a”或“b”或“c”)
(6)(5分)在上述的实验中有时会出现:白磷燃烧后,瓶塞突然“冲出”瓶口,请你分析出现此现象的可能原因.你能改进实验装置避免这种现象吗?
白磷燃烧放出热量,瓶内气体受热体积鼓胀,压强增大,所以瓶塞突然“冲出”瓶口.改进方法:在橡皮塞通一条玻璃导管,玻璃导管上套一个气球
.
火的发现和利用,改善了人类的生存条件.请回答下列问题.
(1)上述三个实验的共同点是
①②⑤⑥
①②⑤⑥
(填序号);
①都有光或火焰产生 ②都放热 ③生成物都为固体
④都是化合反应 ⑤都是氧化反应 ⑥生成物都是氧化物
(2)硫燃烧实验中水的作用是
吸收有毒的SO
2
,防止污染空气
吸收有毒的SO
2
,防止污染空气
;
(3)从化学反应前后氧元素化合价变化的角度分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是
氧元素从O价变为-2价
氧元素从O价变为-2价
.
(4)生活中燃料的燃烧离不开氧气,那么是不是只有氧气才能支持燃烧呢?某学习小组对这个问题进行如下探究.
提出问题一:除氧气外,是否还有其他物质也能支持燃烧.
进行实验一:如图,向盛有金属钠(Na)的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO
2
,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO
2
,钠剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成.
得出结论:二氧化碳
能
能
(“能”或“不能”)支持某些物质燃烧.
反思评价点:燃酒精灯前,要先向玻璃管中通会二氧化碳,其目的是
排出试管内的空气
排出试管内的空气
.
提出问题二:黑色颗粒和白色固体是什么?
猜想与假设:黑色颗粒可能是
C
C
.
进行实验二:进行如图所示的实验二.
实验现象:黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水
变浑浊
变浑浊
.
得出结论:实验二证明:黑色颗粒的猜想是正确的.
解释与应用:学习小组的同学对白色固体的成分做出以下猜想:
Ⅰ是碳酸钠;Ⅱ是氢氧化钠.
你认为猜想
Ⅱ
Ⅱ
(填序号)一定是错误的,理由是
Na与CO
2
中不含氢元素
Na与CO
2
中不含氢元素
.
某化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,想再探究其他物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)问题:氧化铝(Al
2
O
3
)能不能作过氧化氢分解的催化剂?
(2)猜想:①Al
2
O
3
能作过氧化氢分解的催化剂②
Al
2
O
3
不能作过氧化氢分解的催化剂
Al
2
O
3
不能作过氧化氢分解的催化剂
(3)实验验证:
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
取适量过氧化氢溶液于试管中,然后将带火星的木条伸入试管中
取适量过氧化氢溶液于试管中,然后将带火星的木条伸入试管中
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液不分解
实验二
在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al
2
O
3
,然后将带火星的木条伸入试管中
木条复燃
猜想
①
①
正确
(4)实验结论:Al
2
O
3
能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)讨论与反思:经过讨论,甲同学认为:通过上述实验得出的“Al
2
O
3
能作过氧化氢分解的催化剂”结论是正确的,他的理由是
加入氧化铝后过氧化氢溶液的分解速率明显加快
加入氧化铝后过氧化氢溶液的分解速率明显加快
.乙同学主为这个结论不正确,他的理由是,还需验证Al
2
O
3
的质量和
化学性质
化学性质
在反应前后没有变化.
水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
(1)你认为保持水的化学性质的粒子是
水分子
水分子
(填名称);能够证明水分子由氢元素和氧元素组成的实验事实是
通电后水分解成氢气和氧气
通电后水分解成氢气和氧气
.
(2)自来水生产的过程中,发生了水与氯气(Cl
2
)的反应,这个反应可以用图式形象地表示如下.
①在上述图示中表示氯气分子的是
乙
乙
(填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);
②从图中可以看出,反应前后
原子
原子
没有变化,化学反应的本质是
原子重新组合的过程
原子重新组合的过程
,从图中还可以获得的信息是
分子是由原子构成的
分子是由原子构成的
(答一点即可).
关 闭
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