题目内容

让我们来做个深呼吸，缓和一下紧张的考试气氛。你呼出的气体中体积含量最高的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体

练习册系列答案
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区别二氧化碳、氧气、空气三种气体，应采用的方法是

A. 分别观察颜色

B. 将气体分别通入水中

C. 将气体分别通入澄清石灰水中

D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中

下列实验操作正确的是

A. 塞紧胶塞 B. 贮存氧气 C. 过滤 D. 吹灭酒精灯

有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颐色如表。下列判断错误的是

A. 甲溶液呈酸性

B. 乙溶液的pH可能为11

C. 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水和蒸馏水三种液体

D. 在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列解释中错误的是（ ）

A. 花香四溢——分子在不断运动

B. 水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变

C. 氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧——不同种分子化学性质不同

D. 气体可压缩储于钢瓶中所占体积明显变小——分子数目变少

小红以家里的黄铜（铜锌合金）为材料自制胆矾（硫酸铜晶体），制备流程如下：

（1）操作①得到的固体B还需要洗涤，洗涤的作用是___________。

（2）溶液A的溶质有______。灼烧固体B的化学方程式为_______。

（3）黑色固体C与稀硫酸反应的化学方程式为__________。

（4）制备流程中操作②的名称是______，进行该操作时会使用到玻璃棒，其作用是________。

（5）两种方法比较，方法Ⅱ更符合绿色化学的要求，理由是_______。

甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是

选项

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

请根据下图回答问题：

（1）仪器B的名称是__________。

（2）用KClO3与MnO2混合加热制取和收集纯净O2，应选用上图中的_____（填序号），反应的化学方程式____________________________ ，实验结束后，经过______、过滤、洗涤、_______等操作回收纯净的二氧化锰。

（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式______；采用这种方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→（_________）→（_________）→（_________）→（_________）→F。

取25 g大理石与200 g稀盐酸恰好完全反应。反应过程中剩余固体的质量与反应时间的关系如下表：

反应时间/s

t1

t2

t3

t4

剩余固体的质量/g

20

10

5

5

试完成以下计算：

（1）25 g样品中含碳酸钙的质量为_______g。

（2）反应后生成氯化钙的质量_______。

（3）反应后溶液中溶质的质量分数为多少_______？

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