题目内容
1.(1)当氢氧化钠溶液质量加到40g时,溶液中的硫酸恰好反应完.
(2)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数.
分析 (1)氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时生成氯化钠和水,溶液显中性,pH=7;
(2)根据稀H2SO4与NaOH溶液的反应的方程式,由NaOH的质量求出硫酸钠的质量,再求出恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数.
解答 解:(1)氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应时生成氯化钠和水,溶液显中性,pH=7,所以当氢氧化钠溶液质量加到40g时;
(2)解:设恰好完全反应时溶液中硫酸钠的质量为x.
H2 SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
80 142
40g×10% x
$\frac{80}{40g×10%}$=$\frac{142}{x}$
x=7.1g
恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数$\frac{7.1g}{40g+60g}$×100%=7.1%
答:恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数为7.1%.
点评 此题是一道结合图象的计算题,解题时找到PH=7的恰好反应点,并利用化学方程式的计算进行解决是解题的突破口.
练习册系列答案
相关题目
20.下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是( )
| A. | 在有石油的地方,都有天然气存在,天然气最主要的甲烷 | |
| B. | 海底蕴藏着新能源--可燃冰,若开采过程中泄漏于大气中会造成臭氧层空洞 | |
| C. | 空气是一种宝贵的能源,各成分作为原料广泛应用于生产化肥、炼钢、石油加工等 | |
| D. | 煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应放出热量 |
6.学校科学兴趣小组的同学知道了二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.以下是他们探究过程的若干步骤,请帮助填写下列空白.
(1)实验验证:
(2)讨论与反思:经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,还不足以证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:实验目的:探究Al2O3在反应前后质量是否改变.
实验步骤:①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
(3)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 将带火星的木条伸入装有氧化氢溶液的试管 | 木条不燃 | 常温下过氧化氢溶液分解很缓慢 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | 因为Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,所以Al2O3能作为过氧化氢分解的催化剂. |
(2)讨论与反思:经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,还不足以证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:实验目的:探究Al2O3在反应前后质量是否改变.
实验步骤:①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
(3)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.