题目内容

甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。

(1)_____℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;

(2)如下图所示,t1℃时,向 5g 甲物质中分批加入水,依次得到A、B、C、D 四份溶液。

I相关分析正确的是_____;

a、将溶液 A 升温至 t3℃,溶质质量分数变大

b、与溶液A 相比溶液 C 的质量增加了 20g

c、t1℃时甲的溶解度不小于 20g/100g 水

d、溶液中溶质质量分数的关系是:A=B>C>D

II在溶液 A、B、C、D 中任意选择一个溶液计算其溶质质量分数:溶液_____(选填编号)的溶质质量 分数是_____(精确到 0.1%);

(3)如下图所示,t6℃时取甲、乙两种物质各 wg 进行实验,最终烧杯中均有固体析出,且析出固体质量乙大于甲。则 t 的取值范围是_____(用“<”或“≤”表示)。

练习册系列答案
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阅读下列科普短文。

我是本故事的主人公,我叫一氧化碳(CO)。

我的出生之路比较坎坷,妈妈生我时缺氧,所以生下来就只有一个氧原子陪着我。

我还有个弟弟,它比我要幸运的多。它可以帮助植物进行光合作用。当它是固态时,它还可以作为一些好吃的食物的冷藏剂。当它是液态时,还能被做成灭火器,保障着人们的生命安全……而人们一谈起我,第一反应就是三个字:有剧毒!

本来我还能燃烧自己帮人们做做饭,后来无数的人因为我煤气中毒,于是做饭也不让我干了,换成了天然气。

之后每天我都活的很抑郁,但是我没有放弃,我想天无绝人之路,野百合都有春天。后来有一天,我无意中去了冶炼厂,我第一次感受到了自己存在的意义,我可以作为还原剂,把铁矿里的铁给还原出来!

看到了生活希望的我,决定投资自己,一顿努力学习的操作之后,我考上了大学,也认识到了越来越多的朋友。从此,我们的辉煌人生便如水银般铺展开来。我曾经无比羡慕的弟弟,也加入到我们中间来了。我们一起制备甲醇,在一定条件下,我们还可以拉上新朋友甲醇(CH3OH),一起合成乙酸。( (乙酸)

最后,我决定燃烧自己,享受这辉煌的仪式:在蓝色的火焰里,我看见了我的弟弟,他张开双臂,给我一个紧紧的拥抱!

请回答下列问题:

(1)一氧化碳的“弟弟”是_______(写化学式)。

(2)“我无意中去了冶炼厂,我第一次感受到了自己存在的意义,我可以作为还原剂,把赤铁矿里的铁给还原出来”,写出这段文字相关的化学方程式______。

(3)乙酸的化学式______.

(4)下列说法正确的是________。

A 一氧化碳的“妈妈”一定是碳

B 一氧化碳的“弟弟”固态时叫“干冰”

C 天然气属于化石燃料

D一氧化碳燃烧发出耀眼的白光

(5)12g的碳在不同质量的氧气中燃烧,数据如表。

A

B

C

12g

12g

12g

氧气

6g

16g

80g

其中燃烧产物完全是一氧化碳的是_____(填序号)。

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