题目内容

小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢．据悉，该地区的水垢中除碳酸钙外，无其它盐类．他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：
（1）取2.5g水垢按图中的A装置高温加热充分反应（已知CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑），产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g．
①写出C装置中发生化学反应方程式
 
．
②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的
 
性．
考点：实验探究物质的组成成分以及含量,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：科学探究
分析：（1）①根据氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳、二氧化硫等物质解答；
②根据浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性解答；
解答：解：
（1）①氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2 +2NaOH═Na2CO3+H2O．
故填：CO2 +2NaOH═Na2CO3+H2O．
②浓硫酸能够用来吸收反应中产生的水蒸气，说明浓硫酸具有吸水性．
故填：吸水．
答案：
①CO2 +2NaOH═Na2CO3+H2O
②吸水
点评：本题难度不大，主要考查了学生对氢氧化钠、浓硫酸的化学性质和物理特性的认识．
练习册系列答案
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判断下列反应是否发生，如发生请写出化学方程式，如不能发生请说明理由．
（1）银和稀盐酸：
 

（2）铝和稀硫酸：
 

（3）铜和硫酸锌溶液：
 

（4）锌和硫酸铜溶液：
 

（5）镁和硝酸银溶液：
 

（6）铁片插到硫酸铜固体中：
 

（7）锌与硫酸铜溶液：
 

（8）铜硫酸锌溶液：
 

（9）铝与硝酸银溶液：
 

（10）银与氯化铜溶液：
 

（11）镁与硫酸亚铁溶液：
 

（12）铜与氯化银：
 

（13）铜和稀盐酸：
 

（14）铁和稀硝酸：
 

（15）镁和稀盐酸：
 

（16）铝和浓硫酸：
 
．
X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、Y、Z为单质，Z为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体．它们之间在一定条件下存在如图所示的转化关系．
（1）Z的化学式是
 
．Y的化学式是
 
．
（2）写出有关反应的化学方程式：
甲+X：
 
；乙+丙：
 
．
水是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
（1）生活中
 
可以使硬水软化．
（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图甲所示：①对应的作用是
 
；③对应的作用是
 
．
（3）图乙是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反映是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为
 
．
（4）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是
 
．
A．合理施用农药、化肥  B．工业废水直接排放  C．提倡使用无磷洗衣粉  D．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所．
实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示．
（1）写出图中标示的仪器名称：
a：
 
b：
 
c：
 
．
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，可选用A装置，A装置需要改进的地方是
 
．收集氧气可选择的装置是
 
（填装置序号）
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是
 
 （填装置序号），在加试剂之前要进行的操作是
 
，其方法是
 
．
（4）若收集一瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧，最好选用气体的收集装置中的
 
（填装置序号），铁丝在氧气中燃烧的现象
 
反应的文字表达式
 
，实验前集气瓶内要装
 
．
（5）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧的气体．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择
 
 （从题目图中A、B、C中选择），可采用
 
 法或
 
 法收集．
水结成冰，水分子的变化是（　　）
A、水分子停止运动
B、水分子无序排列
C、水分子有序排列
D、吸收热量
同学们，我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验，请根据有关知识回答下列问题：
按要求填写下列内容：
实验过程或方法实验现象结论或解释
Ⅰ．
导管口A处有气泡冒出

 

Ⅱ． 将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中
 
该反应的化学方程式式为

 
．
为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥．下列属于钾肥的是（　　）
A、NH4NO3
B、CO（NH2）2
C、Ca（H2PO4）2
D、K2CO3
某学习小组利用图中仪器或装置进行气体制备，回答有关问题．

（1）写出仪器a、b的名称
 
，用装置A制取氧气的化学反应方程式为
 
．
（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的
 
（填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口
 
，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
（3）实验室制取氧气时若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将
 
，若木条复燃证明氧气已满．手机氧气时可用E装置收集的原因是
 
．
（4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是
 
（填序号）．

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