题目内容

日常生活中,化学无处不在。根据你所掌握的化学知识判断,下列作法中不正确的是( )

A.用木炭除冰箱异味

B.用肥皂区分硬水和软水

C.将用过的铁锅洗净擦干以防生锈

D.经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新

D 【解析】 试题D致密的氧化膜遭到破坏
练习册系列答案
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碳酸氢钠片是一种常用药,能用于治疗胃酸过多,这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,为测定药片中碳酸氢钠的含量,小科进行了如下实验:

(1)小科认为,要测定药片中碳酸氢钠的含量,实验中需要采集两个数据:一是测出碳酸氢钠片样品的质量;二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理,通过实验测出反应生成的_______质量。(2)小科按如图甲的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为,测得碳酸氢钠的质量分数会偏大,原因是___________________(答出一点即可)。

(3)为减小实验误差,小科又设计了如图乙的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验,采集的实验数据如表:

实验序号

1

2

3

碳酸氢钠片样品质量/克

3.0

3.0

3.0

反应前总质量/克

193.8

194.6

193.6

反应后总质量/克

192.6

193.6

192.5

二氧化碳质量/克

请计算药片中碳酸氢钠的质量分数_____________。

二氧化碳 二氧化碳逸出时带走了水蒸气(或有部分液体溅出烧杯) 70% 【解析】(1)根据NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可知通过实验测出反应生成的二氧化碳的质量即可;(2)根据NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可推测:二氧化碳逸出时带走了水蒸气(或有部分液体溅出烧杯) ,导致测得碳酸氢钠的质量分数会偏大;(3)由题意可得生成二氧化碳的质量=[(193.8g-...

试管实验节约药品操作简便现象明显,是课堂教学中研究物质性质与变化的重要方法与手段。下列是初中化学中常见的几组实验:

(1)将两片大小、形状相同的未打磨的铝片分别放入A、B两试管中,再分别倒入氯化铜溶液和硫酸铜溶液,结果A试管中产生较多气泡和紫红色固体,B试管中一段时间内无明显现象。将一片单向打磨3次的铝片放入C试管中,加入硫酸铜溶液,打磨处产生一些气泡和紫红色固体。对比AB两试管说明______会影响铝与铜盐溶液的反应。为了验证这一观点,向B试管中加入下列物质中的_______,也产生与A试管同样现象。

A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸

对比BC两试管说明______会影响铝与硫酸铜的反应。

(2)向盛有氢氧化钠溶液的D、E两支试管中分别滴入酚酞试液和氯化铁溶液,D中溶液变红色,E中出现的现象是______,写出E中反应的化学方程式_____。再分别往上述两试管中滴入稀硫酸并充分振荡,能说明试管内恰好完全反应的现象是:D试管中看到______,E试管中看到______,此中和反应有明显现象,请再举一个无需借助指示剂就有明显现象的中和反应实例______(用化学方程式表示)。

(3)请仔细观察下图:

试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:_________。

溶液中的酸根离子(阴离子) AC 铝片表面致密氧化膜 产生红褐色沉淀 3NaOH + FeCl3=Fe(OH)3↓+ 3NaCl 红色刚刚褪为无色 红褐色沉淀消失,溶液呈黄色 H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O 铝比铜活泼,在溶液中,每2个铝原子失去6个电子,变成2个铝离子;每3个铜离子得到6个电子,变成3个铜原子 【解析】(1)根据对比实验法分析解答;(2)根据氯化铁溶液与氢...

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