题目内容
“防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一；下列说法错误的是（ ）
A. 身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B. 水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C. 对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施
D. 油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生
将二氧化碳气体通入到一定量氢氧化钙溶液中
常温下向硫酸、硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
足量的氢气还原一定质量的氧化铁粉末
将等质量镁粉和铝粉分别加入到足量等浓度的稀硫酸中
B.连接仪器
D.量取液体
分析一：化学实验中的一些现象可借助压强的变化来分析。
实验内容 | 实验现象 | 实验分析 |
A.空气中氧气含量的测定 | 待装置冷却后打开止水夹，水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一 | 水进入集气瓶约占集气瓶容积五分之一的原因是_________ |
B.镁条反应实验 | 向试管中加人稀硫酸，可观察到U形管中红墨水____________________(填“左”或“右”，下同)低___________________________高 | 出现此现象的原因是镁与稀硫酸反应放热，使瓶内压强增大 |
C.将汽水中的二氧化碳通入含紫色石蕊 | 振荡汽水瓶，可观察到试管中的紫色石蕊试液变红 | 紫色石蕊试液变红的原因是____________________________(用化学方程式表示) |
D.检查装置气密性 | 若装置气密性良好，则出现的现象为_____________________________________。 | 出现此现象的原因是用手捂住试管时，试管内温度升高，压强增大，松开手后,试管内温度降低，压强减小 |
分析二：如图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，请从不同反应类型的角度大胆猜想使用的固体和液体分别是(请写出三种组合)：
猜想一:__________________________________________________。
猜想二:__________________________________________________。
猜想三:__________________________________________________。
