下图是钠元素和硫元素的原子结构示意图.以及这两种元素摘自元素周期表的图示.下列说法错误的是A．钠元素和硫元素的原子序数分别为11和16B．钠元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期C．一个钠原子和一个硫原子的质量相等D．钠元素和硫元素在化合物硫化钠中表现出的化合价分别是+1和-2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是钠元素和硫元素的原子结构示意图，以及这两种元素摘自元素周期表的图示，下列说法错误的是

A．钠元素和硫元素的原子序数分别为11和16

B．钠元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期

C．一个钠原子和一个硫原子的质量相等

D．钠元素和硫元素在化合物硫化钠中表现出的化合价分别是+1和-2

练习册系列答案

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掌握化学用语是学好化学的基础。请用化学用语填空：

（1）3个碳原子；

（2）5个水分子；

（3）五个碳酸根离子；

（4）标出二氧化碳中碳元素的化合价。

一个碳---12的原子的实际质量为m kg，计算实际质量为2mkg的另一种元素的原子相对原子质量．

下图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题。

（1）请写出下列仪器的名称：a ，b ，c ；

（2）实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表达式是，应选用发生装置是（填编号，下同），若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先，再移开酒精灯，装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，（填正放或倒放）在桌面上。

（3）实验室可以用和（填试剂名称）制取二氧化碳，发生反应的文字表达式是，可以选用的发生装置是，可以选用的收集装置是，其验满的操作方法是。如图F所示的实验，证明二氧化碳的用途之一是。

下列实验操作正确的是

成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是

A．磨杵成针 B．木已成舟 C．死灰复燃 D．积土成山

归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

（1）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点 (填序号)．

A．需要加热 B．需用催化剂

C．没有气体参加反应 D．生成的气体只有一种

向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是（写化学式），该试剂的作用（填“相同”或“不同”）。

（2）若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是____________ (填序号)，该装置有一不完善的之处是，反应的表达式_______ _；

收集较纯净的氧气可选用的收集装置是 (填序号)

（3）若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳____ _________________。

（4）若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有___ ________ (填序号)，符号表达式是_________ 。若装置中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是____________

A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物

下列有关空气各成分的说法正确的是

A．氧气的化学性质比较活泼，属可燃物

B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

小茜同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是

A．氮气的化学性质稳定——填充食品包装袋防腐

B．稀有气体通电时能发出不同颜色的光——用于霓虹灯

C．氦气的密度很小且稳定——探空气球

D．氧气能支持燃烧——用做燃料

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