某同学设计了如下一组实验．取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花.分别按图进行实验．试回答下列问题(提示:石蕊是一种色素遇酸变红色)(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ纸花变红色.Ⅱ纸花不变色.Ⅲ纸花不变色.Ⅳ纸花变红色,(2)该同学进行的Ⅰ.Ⅱ两项实验说明了酸能使紫色石蕊溶液变红,则该同学进行的Ⅲ.Ⅳ两项实验说明了二氧化碳不能使紫色石蕊变红色而是二氧化碳和水反应生� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．某同学设计了如下一组实验．取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别按图进行实验．试回答下列问题（提示：石蕊是一种色素遇酸变红色）

（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ纸花变红色，Ⅱ纸花不变色，Ⅲ纸花不变色，Ⅳ纸花变红色；
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验说明了酸能使紫色石蕊溶液变红；则该同学进行的Ⅲ、Ⅳ两项实验说明了二氧化碳不能使紫色石蕊变红色而是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色；
（3）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
（4）若将第四朵小花取出，小心烘烤，将发生纸花由红色变为紫色现象．
（5）石灰乳涂抹墙壁后，经过一段时间墙壁就会变白变硬，用化学方程式说明其原理．Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

分析石蕊试液遇酸变红，二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸显酸性，碳酸不稳定，受热易分解．

解答解：（1）水显中性，石蕊在中性溶液中不变色，二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红，所以本题答案为：纸花变红色；纸花不变色；纸花不变色，纸花变红色；
（2）二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红；故答案：二氧化碳不能使紫色石蕊变红色而是二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色；
（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以本题答案为：CO₂+H₂O═H₂CO₃；
（4）碳酸不稳定，受热易分解生成二氧化碳和水，使酸性消失，
故本题答案为：纸花由红色变为紫色．
（5）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；故答案为：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

点评本题考查了二氧化碳的性质的探究，完成此题，可以依据已有的课本知识结合题干叙述的内容进行．

练习册系列答案

11．下列关于玻璃仪器洗涤的描述，错误的是（　　）

	A．	玻璃仪器的洗涤通常配合使用试管刷进行
	B．	滴瓶上的滴管用后洗涤干净再放回原瓶
	C．	清洗完毕试管应该倒插在试管架上
	D．	玻璃仪器洗干净的标志是既不聚成水滴，也不成股流下

18．请用化学符号填空：
①2个氢原子2H；
②2个镁离子2Mg²⁺；
③氧化铜中铜元素显正2价$\stackrel{+2}{Cu}$O；
④人体中含量最多的物质H₂O．

8．用适当的数字和化学符号表示：
（1）氩气Ar；
（2）2个铁原子2Fe；
（3）n个硫离子nS^2-．

15．如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（　　）

12．根据要求写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明基本反应类型（化合反应、分解反应等）．
（1）铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；化合反应
（2）电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；分解反应．

13．请从氮气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体中选择相应物质的化学式填空：能供给呼吸的是O₂；灯泡中充N₂以延长使用寿命．

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