题目内容
探究性的学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度．
[探究方案]先称取13.3 g的NaOH样品(杂质为Na2CO3)配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6％的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
[解决问题]实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．填写下表(计算结果保留到小数点后一位)：
[继续探究]求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量．
[发现问题]根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图像你发现了什么问题？
解析：
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[解决问题]5.3,4.0,33.3％; [继续探究]50 g; [发现问题]NaOH被中和后，滴加盐酸为什么没有立即产生CO2气体． |
（8分）探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出，经检验气体密度大于空气，用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋，该固体可能是什么物质？他们设计实验方案，展开探究。
（1）猜想：产生的气体可能是___________。
（2）检验气体的实验记录如下：
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| | | 产生的气体是__________。 |
（4）实验室制取该气体的化学反应方程式是： 。
（8分）探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出，经检验气体密度大于空气，用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋，该固体可能是什么物质？他们设计实验方案，展开探究。
（1）猜想：产生的气体可能是___________。
（2）检验气体的实验记录如下：
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实 验 操 作 |
实 验 现 象 |
结 论 |
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产生的气体是__________。 |
（3）根据上述实验结果推断，块状固体可能是____________________。
（4）实验室制取该气体的化学反应方程式是： 。
（1）猜想：产生的气体可能是______．
（2）检验气体的实验记录如下：
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 产生的气体是______． |
（4）实验室制取该气体的化学反应方程式是：______．