(1)某化学实验小组实验结束时.将含有CuSO4.ZnSO4.FeSO4的废液倒在废液缸里.为回收有关金属和盐.同学们设计了如下实验方案: 试回答: (1)步骤①中锌粉必须过量的原因是 . (2)写出步骤①中任一反应的化学方程式 . (3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 . (2)右图是工业炼铁示意图.其中.焦炭的作用是燃烧提供能量和 , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（1）某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：

试回答：

(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是。

(2)写出步骤①中任一反应的化学方程式。

(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。

（2）右图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和　；有铁生成的化学方程式为。

练习册系列答案

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下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城” 不吻合的是（）

A．植树种草 B.就地焚烧垃圾

C．节能减排 D.公共场所禁止吸烟

下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是( )

下列说法正确的是【　　】

A. 铝是人类最早利用的金属材料

B. 铜是目前世界年产量最高的金属

C. 大多数金属元素在自然界中以单质形式存在

D. 日常使用的金属材料大多数是合金

现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是　　【　　】

A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙 B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲

C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙 D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙

2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是（）

A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源

B．利用海水的潮汐变化可以获得电能

C．电解水时，能量由化学能转化为电能

D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量

自然界里水的三态（固态、液态、气态）循环过程中没有发生变化的是（）

A.水的化学性质 B.水分子之间的间隔

C.水的物理性质 D.水分子的运动速率

水是生命之源．

（1）活性炭常用于净水，其作用是　　、过滤水中的杂质．

（2）生活中常用　　来区分硬水和软水．

（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是　　，反应的化学方程式为　　．

（4）配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和水的质量分别为　、　，主要步骤有称量、量取、　　．

为了防止事故发生，下列做法不正确的是（）

A．厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风

B．变霉有大米，要煮熟后食用

C．燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物

D．电器失火后首先要切断电源

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