水与人类的生活和生产密切相关.水是生命之源.万物之本.是人类宝贵的自然资源.我们每个人都要关心水.爱护水.节约用水．请回答以下问题:(1)保护水环境.珍爱水资源.是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是BA．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放 C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放(2)我国规定生活饮用水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．水与人类的生活和生产密切相关，水是生命之源，万物之本，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水，爱护水，节约用水．请回答以下问题：
（1）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是B（填序号）
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放 C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（2）我国规定生活饮用水的水质必须达到下属四项指标：
a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒
其中“C指标”可以通过过滤操作达到．
（3）生活中可以采用肥皂水区分硬水和软水，可以通过加热煮沸的方法降低水的硬度．
（4）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的$\frac{1}{30}$．这是利用了活性炭的吸附性．
（5）小明家长长期使用“××牌纯净水”，你认为这是科学的吗？理由是不科学，因为纯净水中人体需要的营养素极少，长期饮用不利于身体健康．

分析过滤可以把不溶于水的物质除去；
利用肥皂水可以区分硬水和软水；
加热煮沸可以降低水的硬度；
活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味和有毒物质等．

解答解：（1）A．大量使用化肥农药会污染土壤和水体，不利于保护水资源；
B．工业废水处理达标后排放，有利于保护水资源；
C．使用含磷洗衣粉不利于保护水资源；
D．生活污水直接排放不利于保护水资源．
故填：B．
（2）其中“C指标”可以通过过滤操作达到．
故填：过滤．
（3）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；
加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度．
故填：肥皂水；加热煮沸．
（4）有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的$\frac{1}{30}$．这是利用了活性炭的吸附性．
故填：吸附．
（5）长期使用“××牌纯净水”是不科学的，这是因为纯净水中人体需要的营养素极少，长期饮用不利于身体健康．
故填：不科学，因为纯净水中人体需要的营养素极少，长期饮用不利于身体健康．

点评水资源不是取之不尽用之不竭的，要保护水资源，节约用水．

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20．今年我国很多地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，生活中可以用煮沸方法将硬水转化为软水．
（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图2所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是过滤；（填操作名称）
（3）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒．
其中“a、b指标”可以利用活性炭具有吸附作用操作达到．

1．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）

	A．	只能加快反应速率
	B．	是二氧化锰
	C．	任何反应都需要催化剂
	D．	质量和化学性质在反应前后保持不变

6．实验是科学探究的重要方法，为测定空气里氧气的含量，甲、乙俩同学用如图1所示的装置分别进行了实验探究．

（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$．
（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发下集气瓶内并没有吸入水，其原因是碳燃烧生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变．
（3）如图2是测定空气中氧气含量实验的两套改进装置图，请结合图示回答有关问题．
①根据下表提供的实验数据，完成下表

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL	15%

②装置一和装置二中气球的位置不同，装置二（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是能让空气更以流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应．
③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）铜粉量不足；未待装置完全冷却至室温度数．

13．下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）