题目内容
16.(1)葡萄糖酸钙可以补钙,它的化学式是Ca(C6H11O7)2,试计算:葡萄糖酸钙中钙、氢元素的质量比为20:11.
(2)碳酸钙也可以补钙,某人用1g碳酸钙来补钙,则他每天补充的钙元素是0.4g.
(3)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
①每支口服液中锌的质量分数为0.05%.
②若儿童1kg体重每日需要0.5mg的锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半.体重为20kg的儿童每天还需服该口服液多少支才能满足身体需要?(写出解题过程)
分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,进行解答;
(2)根据化合物中元素质量的计算方法来分析;
(3)由题意,每支含锌5.0mg,每支10.0g,进行分析解答.
若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,则体重为20kg的儿童每天需要锌0.5mg×20=10mg,其中一半即5mg由口服液提供,由此判断该儿童每天须服口服液的量.
解答 解:(1)葡萄糖酸钙中钙、氢元素的质量比为40:(1×22)=20:11;故填:20:11;
(2)1g碳酸钙中钙元素的质量为1g×$\frac{40}{40+12+16×3}×100%$=0.4g;故填:0.4;
(3)由题意,每支含锌5.0mg,每支10.0g(10000mg),每支口服液中锌的质量分数为$\frac{5.0mg}{10000mg}×$100%=0.05%.
儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,体重为20kg的儿童每日需要锌=0.5mg×20=10mg;其中一半由口服液提供,则每日需要通过该口服液补充锌5mg;根据标签可知,每支口服液含锌为5.0mg,所以该儿童每天还须服该口服液1支,故填:①0.05%;②1支.
点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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7.实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管.上述步骤中,正确的操作顺序是( )
| A. | ③④①⑤②⑥ | B. | ③④①⑤⑥② | C. | ④①③⑤②⑥ | D. | ④①③⑤⑥② |
11.下列实验操作正确的是( )
| A. | 取用少量液体 | B. | 过滤 | C. | 加热液体 | D. | 加入块状圆体 |
1.物质世界充满着变化,下列生活中的变化属于化学变化的是( )
| A. | 汽油挥发 | B. | 水分蒸发 | C. | 甲烷燃烧 | D. | 铁丝弯曲 |
8.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
| A. | 酒精挥发 玻璃破碎 | B. | 钢铁生锈 呼吸作用 | ||
| C. | 干冰升华 牛奶变酸 | D. | 光合作用 蜡烛熔化 |
5.下列实验现象记录正确的是( )
| A. | 氢气在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,放热,生成水 | |
| B. | 铁丝在空气中燃烧:火星四射 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧:产生蓝紫色火焰,放出大量的热,生成无色有刺激性气味的气体 | |
| D. | 电解水:两电极都有气体产生,且气体体积比约为2:1 |
20.一种元素与另一种元素的本质区别是( )
| A. | 相对原子质量不同 | B. | 质子数不同 | ||
| C. | 中子数不同 | D. | 电子数不同 |