题目内容
9.为探究燃烧的条件,小刚同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃.然后他进行了如下实验:(1)按A装置进行实验,可观察到的现象为:
①铜片上红磷不燃烧;②铜片上白磷燃烧;③热水中的白磷不燃烧;
(2)B装置是用以制取氧气.B和C装置连接,C装置中水下的白磷燃烧.
(3)从以上实验分析得出,燃烧需要的条件为:可燃物、与氧接触和温度达到着火点.
分析 (1)(2)了解物质燃烧的三个条件:即物质具有可燃性、与空气接触、温度达到着火点,可以据此解答该题;
(3)利用对比对照的思路分析;
解答 解:(1)铜片上的白磷能够燃烧,是因为具备了物质燃烧的条件:物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到着火点;铜片上的红磷与水中的白磷都不燃烧;
(2)由于水中的白磷满足了燃烧的条件,所以水中的白磷会燃烧;
(3)A实验现象①铜片上的红磷由于其温度没有达到其着火点,所以不燃烧;②铜片上的白磷满足了燃烧的条件,所以燃烧,可得出物质要燃烧其温度要达到着火点;,③水中的白磷由于没有与氧气接触,所以不燃烧,对照②③和B实验现象得出可得出物质要燃烧必须与氧气接触都有是化合反应,都是氧化反应,都放热 有大量的白烟.
故答案为:(1)①不燃烧;②燃烧;③不燃烧;
(2)燃烧;
(3)与氧接触、温度达到着火点.
点评 本题通过实验考查物质燃烧的条件.使学生在有趣的实验中巩固了课本中的知识,记住燃烧的三个条件:可燃物,温度达到着火点,与充足氧气接触,三者同时具备.
练习册系列答案
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19.将100mL水和100mL酒精混合,其总体积会( )
| A. | 小于200mL | B. | 大于200mL | C. | 等于200mL | D. | 无法确定 |
20.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料](1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替X溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡. | 有气泡产生. | 氢氧化钠溶液一定变质了. |
[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
[查阅资料](1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的X氯化钙溶液,并不断振荡. | 有白色沉淀生成. | 说明原溶液中一定有碳酸钠. |
| (2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. | 溶液变红色. | 说明原溶液中一定有氢氧化钠. |
[反思与评价]
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)在上述[实验探究2]中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替X溶液,你认为该方案不可行(填“可行”或“不可行”).
1.如图所示:若关闭Ⅱ阀打开I阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭I阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红.则甲瓶中所盛的试剂可能是( )

①浓NaCl溶液 ②浓NaOH溶液 ③浓H2SO4.
①浓NaCl溶液 ②浓NaOH溶液 ③浓H2SO4.
| A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ②③ | D. | ①②③ |
18.下列化学现象的描述,错误的是( )
| A. | 硝酸铵固体溶于水放出热量 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| C. | 打开浓盐酸的瓶盖出现白雾 | |
| D. | 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
19.从组成上看,下列四种物质中有一种与其它三种明显不同的是( )
| A. | 水 | B. | 氧气 | C. | 过氧化氢 | D. | 二氧化碳 |