题目内容
某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（ ）
A、 滴加盐酸 |
| B、 滴加碳酸钠溶液 |
| C、 滴加石蕊试液 |
D、 通入二氧化碳 |
考点：碱的化学性质
专题：常见的碱 碱的通性
分析：根据盐酸与碱的反应现象、碱遇酸碱指示剂的变色、二氧化碳与碱的反应现象等知识进行分析解答．
解答：解：区别两种碱，需要借助差异，而不是共性，所以要从钠离子和钙离子的化学性质的区别上入手．
A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应，但是没有反应现象，没法鉴别，故A错误；
B、碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液不反应，碳酸钠溶液与澄清石灰水反应有白色沉淀生成，可以鉴别，故B正确；
C、石蕊遇碱变蓝色，氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，不能鉴别，故C错误；
D、二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀，与氢氧化钠反应没现象，可以鉴别，故D正确．
故选：B、D．
A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应，但是没有反应现象，没法鉴别，故A错误；
B、碳酸钠溶液与氢氧化钠溶液不反应，碳酸钠溶液与澄清石灰水反应有白色沉淀生成，可以鉴别，故B正确；
C、石蕊遇碱变蓝色，氢氧化钠和澄清石灰水都是碱，不能鉴别，故C错误；
D、二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀，与氢氧化钠反应没现象，可以鉴别，故D正确．
故选：B、D．
点评：本题主要考查了在鉴别物质选用试剂时出现的现象应当是不同的，难度不大，便于解答．
练习册系列答案
相关题目
推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
| A、因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同 |
| B、中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应 |
| C、分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子 |
| D、向固体粉末中滴加稀盐酸，若有气体产生，则该固体一定是碳酸盐 |
俗话说“人心要公．火心要空”，是指柴禾架空才烧得更旺，这是因为（ ）
| A、温度易达着火点 |
| B、柴禾与空气接触很充分 |
| C、散热很快 |
| D、使着火点降低 |
“低能耗、低废弃物”是低碳理念的重要内涵，下列做法不符合低碳理念的是（ ）
| A、回收有机垃圾用于生产沼气 |
| B、家庭电器长期处于待机状态 |
| C、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 |
| D、一水多用 |
下列除杂质的方法正确的是（ ）
| A、CaO中混有少量的CaCO3（加适量稀盐酸） |
| B、氯化钠溶液中混有少量氯化铜（加适量烧碱溶液） |
| C、CuO中混有少量的C粉（加水） |
| D、CO2中混有少量的HCl气体（加适量石灰水） |
下列各组白色粉末，只用水不可以鉴别的一组是（ ）
| A、NaOH、NaCl |
| B、NH4NO3、CaCO3 |
| C、CaCl2、NaCl |
| D、KCl、CuSO4 |
下列实验操作正确的是（ ）
A、 加热液体 |
B、 蒸发食盐水 |
C、 读液体体积 |
D、 称量固体氢氧化钠 |
将100克10%的氢氧化钠溶液和100克10%的稀硫酸充分混合，相混合后的溶液中加入下列物质的溶液，不能反应的是（ ）
| A、CuSO4 |
| B、BaCl2 |
| C、FeCl3 |
| D、Na2CO3 |
