题目内容
“从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过 的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有 （填序号）；
①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能；热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的 来洗涤．
（3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气 （根据氮气的性质答一条即可）；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理是铁粉跟空气中的 发生反应．
(1) 煮沸；①②③；(2)乳化；食醋；(3)化学性质不活泼；氧气和水蒸气
【解析】
试题分析：（1）生活中常通过煮沸降低水的硬度；①②属于节约用水，③属于防止水体污染，故都合理（2）洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应生成易溶于水的物质，可用厨房中的食醋除去.（3）氮气的化学性质不活泼，无毒，可以用作食品保护气．故填：氮气的化学性质不活泼，无毒；铁粉能够与空气中氧气、水反应生成氢氧化铁，氢氧化铁再分解生成氧化铁和水；
考点：硬水与软水；食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究；乳化现象与乳化作用；金属锈蚀的条件及其防护；盐的化学性质；保护水资源和节约用水．
高效智能课时作业系列答案
捷径训练检测卷系列答案
某兴趣小组的同学为了测定碳酸钠样品（只含有氯化钠，不含其它杂质）中碳酸钠的含量，取该混合物样品与适量稀盐酸恰好完全反应，有关实验数据见附表．
附表：实验数据
| 反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯的质量/g | 稀盐酸的质量/g | 混合物样品的质量/g | 烧杯和其中混合物的质量/g |
40.6 | 123.4 | 12 | 171.6 | |
（1）反应生成二氧化碳的质量为 g；
（2）样品碳酸钠的质量分数是多少？（最后结果保留到0.1%）
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？
除去下列物质中的少量杂质，方法正确的是（ ）
选项 | 物质（杂质） | 除去杂质的方法 |
A | 氮气（氧气） | 经过灼热的铜网 |
B | 氯化钾（二氧化锰） | 加水溶解，过滤，洗涤干燥 |
C | 生石灰（碳酸钙） | 高温煅烧 |
D | 氢氧化钠溶液（碳酸钠） | 加适量的氯化钙溶液，过滤 |
A．AB．BC．CD．D
