题目内容
下列实验操作不规范、不符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题：
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，没有颜色变化，再向其中滴加浓氨水，溶液颜色变为红色，由实验Ⅰ得出的结论有__________。
（2）实验Ⅱ（如图中甲所示）：烧杯B中的现象是____，产生这一现象的原因是________。
（3）该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图中乙所示）作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗？___________，理由是__________。
某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因．（写出三条即可）
下列关于氧气的说法中错误的是
A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动
D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）仿照A图，在B图中将相关粒子图形补充完整；
（2）A图中所示物质属于______（填物质分类），从微观角度说明理由是___________；
（3）写出上述反应的符号表达式___________。
下列有关水的说法不正确的是
A. 区别硬水与软水常用肥皂水 B. 蒸馏可使海水淡化，但用活性炭不行
C. 矿泉水标签上的Na、Ca、K等成分是指各元素 D. 明矾可以使硬水转化为软水
某化学兴趣小组定期对淇河进行取样测试，除去水样中难溶性固体杂质的操作是______．在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、____（填仪器名称）；活性碳也能用来净化水，是因为活性碳具有________性。生活中常用___的方法将硬水软化，可用____区分硬水与软水。
下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ）
A. N B. 2H C. O2 D. Fe
下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。
（1）写出编号仪器名称：⑥_______；⑧______。
（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是_____（选填序号），实验室制取CO2的符号表达式为______。
（3）若选用高锰酸钾制取氧气，还需补充的仪器名称是_____。写出该反应的符号表达式_____
（4）阅读材料回答问题。
资料：
I、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液能使酚酞变红。
II、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
Ⅲ、湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色
①制取氨气的装置与实验室用_____（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同。
②若用上图装置收集氨气，进气口应为_____端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是_____。
（5）若将集满氨气的集气瓶倒置于滴有酚酞的水槽中（如下图），则可以观察到的现象有_____填字母编号)。
A．有大量气泡产生 B．酚酞试液变红
C．水槽内液面上升 D．集气瓶内液面上升
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