题目内容
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究,请选择相应物质的序号填空：
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
②排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
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启东小题作业本系列答案化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号） 。
①检验装置的气密性
②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水
④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
（2）根据表中提供的信息回答：
试管编号 | 双氧水质量分数 | 实验操作 | 现象 |
A | 6％ | 加入少许MnO2粉末 | 产生气泡多且快，用带火星的木条悬空伸入试管内，发现火星复燃 |
B | 6％ | 少许CuO粉末 | 产生气泡较多但没有A快，用带火星的木条悬空伸入试管内，火星仅发亮但不复燃 |
C | 6％ | 将试管浸入约80℃的热水中 | 一开始溶液内有少量细小气泡浮起，放入热水后，溶液内气泡明显增多。这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃 |
比较A、B两试管的现象得出影响双氧水分解的因素是 。
比较A、C两试管的现象，分析两者现象差异的根本原因是 。
区分下列各组物质，所用方法不可行的是
选项 | 需区分的物质 | 所用方法 |
A | 白酒和白醋 | 闻气味 |
B | 铂金和黄金 | 观察颜色 |
C | 白糖和食盐 | 看颜色 |
D | 二氧化锰和木炭粉 | 加水后过滤 |
实验室可用MnO2作催化剂，加热分解KClO3制O2。许多金属氧化物对KClO3分解有催化作用。用下表中物质作催化剂，KClO3开始分解和剧烈分解时的温度如表所示。若用KClO3来制O2，如果没有MnO2，最好选用的替代物是
使用的催化剂 | MgO | CuO | Fe2O3 | Al2O3 |
开始反应(℃) | 490 | 305 | 470 | 515 |
剧烈反应(℃) | 545 | 350 | 490 | 540 |
A．Al2O3 B．Fe2O3 C．CuO D．MgO