题目内容
下列各组实验，不能说明镁和铜的金属活动性强弱的是（ ）
| A．镁条和铜丝分别插入稀硫酸中 |
| B．镁条和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中 |
| C．铜丝插入硫酸镁溶液中 |
| D．镁条和铜丝分别在氧气中点燃 |
A、镁条和铜丝分别插入稀硫酸中会发现铜丝不反应，镁条会迅速的反应，表面产生大量气泡．故可判断镁的活动性强．
B、铜、镁分别插入氢氧化钠溶液中，均不会发生任何变化，故不能判断它们的活动性强弱．
C、铜丝插入硫酸镁溶液中，不会发生任何现象故可判断镁和铜的金属活动性强弱．镁比铜活泼．
D、镁条和铜丝在氧气中点燃．我们可以通过反应的难易、剧烈程度判断它们的活动性，镁比铜活泼．
故选B．
B、铜、镁分别插入氢氧化钠溶液中，均不会发生任何变化，故不能判断它们的活动性强弱．
C、铜丝插入硫酸镁溶液中，不会发生任何现象故可判断镁和铜的金属活动性强弱．镁比铜活泼．
D、镁条和铜丝在氧气中点燃．我们可以通过反应的难易、剧烈程度判断它们的活动性，镁比铜活泼．
故选B．
练习册系列答案
云南师大附小一线名师提优作业系列答案
相关题目
空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的______（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是______．
A．生活污水任意排放 B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
（3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的．
（4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是______
A．碳酸钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和硝酸钾 D．硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是______g．
| 硫酸（500mL） 品名：硫酸 化学式：H2SO4 相对分子质量：98 密度：1.84g/cm3 质量分数：98% |
（2009?大兴区一模）空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是．
A．生活污水任意排放 B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
（3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为，该实验说明水是由组成的．
（4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是
A．碳酸钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和硝酸钾 D．硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是g．
（1）澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的（写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是．
A．生活污水任意排放 B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
（3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为，该实验说明水是由组成的．
（4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是
A．碳酸钠和碳酸钙 B．氢氧化钠和氯化钠
C．氯化钠和硝酸钾 D．硝酸钾和硝酸铵
②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是g．
| 硫酸（500mL） 品名：硫酸 化学式：H2SO4 相对分子质量：98 密度：1.84g/cm3 质量分数：98% |