题目内容
从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整。
规范的实验操作是实验成功和安全的保障。如图图示实验基本操作中错误的是（ ）
A. 倾倒液体
B. 读取液体体积
C. 检查气密性
D. 过滤
请根据以下三个实验回答问题：
实验导致结果偏小的原因是什么？______写出一条即可．
实验说明二氧化碳具有哪些性质？______写出一条即可．
为什么用C实验无法验证质量守恒定律______？
下列各组物质中，都由离子构成的一组是
A. He、Cu B. CH4、HCl C. Si、CO2 D. NaCl、CuSO4
根据实验目的从图中选择相关仪器，将其名称填在横线上。
（1）取少量粉末状固体______。
（2）量取8mL液体时用______。
（3）用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用______。
酒精灯的灯焰分三个部分焰心、内焰和______，加热时应将物质放在______部分。
曹旭同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A. 提出假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 做出结论
化学用语是最简明、信息丰富且国际通用的语言，请用化学用语填空：
（1）2个氢原子：_____；
（2）氢氧根离子：_____；
（3）一个氮气分子：_____；
（4）标出碳酸钠中碳元素的化合价：_____。
研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。
A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。
（实验1）打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球明显鼓起，打开K2，关闭K1，一段时间后，气球没有明显变瘪。
实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。
（实验2）打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是____。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是____。写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式____。
