题目内容
(6分)西式快餐中的油炸薯条是高盐、高热量食品。高盐摄入量意味着“高血钠”症,食盐的主要成分是氯化钠,其中氯元素是人体所需的(1)______________(常量或微量)元素,油炸薯条中能给人体提供能量的营养素主要是(2) 、(3) 。经科学研究发现只要我们选择健康的烹调方式,薯类食物中丰富的维生素就不会遭到破坏,维生素在人体内起到的作用是(4)
________________________________;炸过薯条的油可以做成生物柴油代替汽油作为汽车燃料,汽车铅蓄电池的工作原理是:在放电的条件下,铅、二氧化铅与硫酸混合生成硫酸铅(PbSO4)和水。写出此反应的化学方程式(5) ,反应前铅元素的化合价是(6)________________________________。
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(1)常量 (2)糖类、油脂 (3)调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康
(4)Pb+PbO2+2H2SO4放电2PbSO4+2H2O (5)0价、+4价
【解析】
试题分析:(1) 常量元素(11种)在人体中含量>0.01% ,其中Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg,故氯元素是人体所需的常量元素;
(2)薯条属于淀粉,油炸薯条中能给人体提供能量的营养素主要是糖类 (3)油脂;
(4)维生素在人体内起到的作用是调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康
(5) 在放电的条件下,铅、二氧化铅与硫酸混合生成硫酸铅(PbSO4)和水,所以反应的化学方程式:Pb+PbO2+2H2SO4放电2PbSO4+2H2O
(6) 根据化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,单质中,元素的化合价为0,所以反应前Pb的化合价为0,而在PbO2中,由于O的化合价为-2,所以Pb的化合价为+4
考点:人类重要的营养物质,化学方程式的书写,化合价的一般规律
区分下列各组物质所加试剂和操作方法有错误的是……………………………( )
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 氧气和氢气 | 黄铜和18K黄金 | 3%的过氧化氢溶液和蒸馏水 | 棉线和涤纶线 |
方案一 | 伸入燃着的木条 | 加盐酸,观察气泡 | 红砖粉末 | 拉拽,比较弹性 |
方案二 | 插入灼热的铜网 | 观察颜色 | 硫酸铜溶液 | 灼烧,比较产物 |
区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是…………………………( )
选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳铵和硝铵 | 闻气味 | 加盐酸 |
B | 硬水和软水 | 加食盐水 | 加肥皂水 |
C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
D | 锦纶和蚕丝 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
甲同学认为Ca(OH)2与CO2能反应,而NaOH与CO2不能反应,因为实验室检验CO2用
澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同学认为甲同学的说法不完全正确。乙同学怎么通过
实验证明自己的观点呢?请你与乙同学一起在实验室完成以下实验。
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【提出假设】NaOH溶液与CO2能反应。
【设计方案】(1)常用 和 反应制取CO2气体;
(2)请从如图所示的实验装置中选出正确的制取装置 (填字母),不选择其它发生装置的理由是 。
(3)验证假设:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
第一步:向集满CO2的塑料瓶中注入少量NaOH溶液,立即旋好盖子,振荡 |
| NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体 |
第二步:取上一步中所得溶液,加入盐酸 |
| 有关反应的化学方程式为
|
所以,假设成立。
(4)【总结与反思】丙同学认为还应该做一个对比实验,其理由是 。