Question

8．化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验：

（1）上述实验中出现的现象，与CO₂的物理性质和化学性质都有关的是：B（填序号）；
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是：H₂O+CO₂=H₂CO₃（用化学方程式解释）；
（3）图B所示实验中，观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭．
（4）图C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有①③（填序号）．
①软塑料瓶变瘪                 ②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊         ④瓶内溶液变红．

Answer 1

分析 图A所示实验是：紫色干花喷上水放入盛有二氧化碳的集气瓶中，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色花变红色；
图B所示实验是：把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳密度比空气大的物理性质，不助燃也不可燃的化学性质；
图C所示实验是：把澄清石灰水倒进盛满二氧化碳的软塑料瓶中，澄清石灰水变浑浊，软塑料瓶变瘪．

解答 解：（1）图B所示实验中，把二氧化碳倒进烧杯中，使右面的蜡烛由下到上依次熄灭，证明了二氧化碳物理性质--密度比空气大，和化学性质--不助燃也不可燃；
（2）图A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡过的紫色花变红，化学方程式为：H₂O+CO₂=H₂CO₃；
（3）图B所示实验中，观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭；
（4）图C所示实验中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶内压强小于外界压强，在外界压强作用下，塑料瓶变瘪．
故答案为：（1）B；（2）H₂O+CO₂=H₂CO₃；（3）蜡烛由低到高依次熄灭；（4）①③．

点评 本题主要考查了验证二氧化碳的物理性质和化学性质的实验，培养学生对实验结论的分析探究能力，有利于提高学生分析问题和解决问题的能力．