Question

10．下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别NaCl溶液和稀盐酸	滴加无色酚酞溶液
B	检验一瓶气体是否为氧气	将带火星的木条伸入瓶中
C	除去CO中混有的CO2	将混合气体通入氢氧化钠溶液
D	除去碳酸钙粉末中的碳酸钠固体	加足量水溶解后过滤，常温烘干

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
B、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

解答 解：A、NaCl溶液和稀盐酸分别显中性、酸性，均不能使无色酚酞溶液变色，不能鉴别，故选项实验方案设计不合理．
B、氧气能支持燃烧，将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃，可以检验一瓶气体是否为氧气，故选项实验方案设计合理．
C、CO₂能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案设计合理．
D、碳酸钠固体易溶于水，碳酸钙粉末难溶于水，可采取加水溶解、过滤、常温烘干的方法进行分离除杂，故选项实验方案设计合理．
故选：A．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．