题目内容
5.小江等一组同学在探究物质燃烧的条件时,做出了三种猜想,并根据猜想的内容进行了以下三个对比实验,得出了相应的结论,成功地探究了物质燃烧的条件.(1)请你在下表空格中填写有关内容:
| 实验操作 | 提出猜想 | 实验现象 | 结论 |
| 实验1 | 燃烧与物质的性质有关 | 小木条燃烧,玻璃棒不燃烧 | 燃烧需要可燃物 |
| 实验2 | 燃烧与氧气有关 | 罩烧杯的蜡烛一会儿后火焰熄灭,另一支燃烧如初 | 燃烧需要氧气 |
| 实验3 | 燃烧与物质的 温度有关 | 小木条先被点燃,小煤块需加热较长时间才发红 | 温度要达到着火点 |
分析 根据可燃物燃烧的三个条件:可燃物、氧气(或空气)、达到燃烧所需的着火点即可作答.
解答 解:燃烧的条件有三个即:可燃物、氧气(或空气)、达到燃烧所需的着火点,
再根据题干分析可知,
| 实验操作 | 提出猜想 | 实验现象 | 结论 |
| 实验1 | 燃烧与物质的性质有关 | 小木条燃烧,玻璃棒不燃烧 | 燃烧需要可燃物 |
| 实验2 | 燃烧与氧气有关 | 罩烧杯的蜡烛一会儿后火焰熄灭,另一支燃烧如初 | 燃烧需要氧气 |
| 实验3 | 燃烧与物质的温度有关 | 小木条先被点燃,小煤块需加热较长时间才发红 | 温度要达到着火点 |
| 实验操作 | 提出猜想 | 实验现象 | 结论 |
| 实验1 | 可燃物 | ||
| 实验2 | 氧气 | 罩烧杯的蜡烛一会儿后火焰熄灭,另一支燃烧如初 | |
| 实验3 | 温度 | 着火点 |
点评 此题考查了可燃物燃烧的条件及干粉灭火器的原理,可燃物燃烧的三个条件需灵活运用.
练习册系列答案
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15.为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示:( )

| A. | 图中“ | |
| B. | 反应前后元素的种类、物质的总质量均不变 | |
| C. | 该反应中反应物两种分子的个数比为3:1 | |
| D. | 反应前后原子的种类和数目均保持不变 |
10.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
| B. | 镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁 | |
| C. | 红磷在氧气中燃烧产生白雾、放出大量的热 | |
| D. | 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,放热,生成具有刺激性气味的气体 |
14.地壳中含量最多的元素是( )
| A. | 氧 | B. | 氮 | C. | 铝 | D. | 硅 |