题目内容
5．掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是（ ）| A． | 2H2O--2个水分子 | B． | Na+1--1个钠离子 | ||
| C． | 3Fe3+--3个铁原子 | D． | 2H--2个氢元素 |
分析 根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．
解答 解：A、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此2H2O表示2个水分子；故A说法正确；
B、钠离子带一个单位的正电荷，写在元素符号的右上角，数字在前，符号在后，1省略不写，表示为Na+；故B说法错误；
C、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；因此3Fe3+表示3个铁离子；故C说法错误；
D、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此2H表示2个氢原子；故D说法错误；
故选A
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
练习册系列答案
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16．对下列生活中的现象或做法解释不正确的是（ ）
| A． | 氢气球遇火燃烧爆炸，因为氢气受热分子间间隙增大 | |
| B． | 人们食用豆浆，因其含有重要的营养物质蛋白质 | |
| C． | 制作馒头不能用吊白块来增白，因其会产生对人体的有害的物质 | |
| D． | 人胃酸过多可服用含（Al（OH）2的药品，因其可中和过多胃酸 |
10．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）
| A． | 点燃氢气时，发生爆炸--点燃前可能没有检验氢气的纯度 | |
| B． | 制取O2气体时，始终收集不到O2--收集O2的集气瓶没盖严 | |
| C． | 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长 | |
| D． | 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于$\frac{1}{5}$--红磷过量 |
17．（ ）发现了元素周期律．
| A． | 门捷列夫 | B． | 牛顿 | C． | 道尔顿 | D． | 阿伏伽德罗 |
14．下列物质的化学名称与俗名不相同的是（ ）
| A． | 碳酸钙---大理石、石灰石 | B． | 氧化钙--熟石灰、消石灰 | ||
| C． | 氢氧化钠--烧碱、火碱苛性钠 | D． | 汞--水银 |
学习化学能使我们更好地认识和解决一些实际问题．