小彤的一副眼镜戴了一段时间后.发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质.他想将其除掉.经查阅资料得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质.其主要成分是碱式碳酸铜.于是他和几个同学按如下方案进行了实验. (1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B.再加热至沸.沉淀仍然不变色.实验②.③中C是一种常见的无色气体.B的化学式为 ▲ .为满足实验题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。

(1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。实验②、③中C是一种常见的无色气体，B的化学式为 ▲ 。为满足实验③反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是 ▲ 。

(2)写出实验②反应的化学方程式 ▲ ，

在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是 ▲ 。

(3)将A的溶液5～9滴滴入5mL10％的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变

△

黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式 ▲ 。

(4)已知2Ca(HCO3)==== CaCO3↓+ H2O+CO2↑，则热稳定性CaCO3> Ca(HCO3)，由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是：

▲ > ▲ > ▲ (均写化学式)。

(5)经过讨论.同学们建议小彤可以用 ▲ 除去镜架上的绿色物质。

练习册系列答案

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实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为（）

A．44% B．46% C．50% D．55%

把盛有5g16％的NaOH溶液的短试管放入盛有l0g16％的CuS0₄溶液的锥形瓶里，如图所示。倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（）

A．产生蓝色沉淀0.98g

B．锥形瓶内物质总质量不变

C．所得溶液的Na₂S0₄质量分数大于9.5％

D．所得的Na₂S0₄溶液质量与原CuS0₄溶液质量相等

食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。

⑴请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ▲ 。

②在蒸发过程中，待 ▲ 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

⑵由于粗盐中含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。

①加入稍过量的Na₂CO₃溶液除了能除去粗盐中的CaCl₂外，它还有一个作用是 ▲ （用化学方程式表示）。

②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有 ▲ （用化学式表示）。

⑶若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 kg，要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是 ▲ 。已知：20 ℃时氯化钠的溶解度为36g。

右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。

(1)写出图中相应物质的化学式：酸、碱。

(2)写出图中反应②和④的化学方程式：

②

④

(3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点)

物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题：

(1)若A为固体非金属单质， E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B 、D 写出下列反应化学方程式：A+B：。

(2)若E为一种盐，则A、C的化学式可能是、；写出下列反应化学方程式：B+C：。

(1)“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物(不能重复选用)，用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中(两环相连表两种物质之间能相互发生反应)。

已知难溶于水的碱受热易分解．如：．A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系：

　　请填写下列空白：

　　（1）物质A的化学式 ________；

　　（2）反应①的化学反应类型是________；

　　反应②的化学方程式为________________．

16写出下列反应的文字表达式。

①红磷在氧气中燃烧：

② 硫在空气中燃烧：

③ 加热高锰酸钾制氧气：

④ 铁丝在氧气中燃烧；

其中属于化合反应的是（填序号，下同）；属于分解反应的是。

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