题目内容

物质性质决定用途。下列说法错误的是

A．液氮具有冷冻麻醉的作用，可用于医疗上手术麻醉

B．氧气具有可燃性，可用于氧炔焰切割金属

C．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹

D．干冰易升华，可用于舞台云雾、人工降雨等

练习册系列答案
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水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

（1）小明利用如图1所示的装置探究水的组成，写出该反应的文字表达式 ，通电一段时间后，试管a收集到的气体是 ，正极与负极产生气体的体积比是 ．但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是

A、生成氧气一端的装置气密性不好

B、相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多

C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气

D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

（2）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图2所示，回答下列问题．

①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是 ；该操作中用到的玻璃仪器有 若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是 ．

②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是

变化

③操作③是消毒杀菌，这过程主要是 变化

小华同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．建立假设 B．设计实验 C．收集证据 D．做出结论

甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。

（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是

A．检查装置的气密性

B．燃烧匙中的红磷足量

C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，再塞紧瓶塞

D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹

（2）甲实验过程中看到的主要现象有 和水沿导管到吸入广口瓶中，水量约占瓶容积的1/5；红磷燃烧反应用化学式表示为： 。

（3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈，小明用配制的发热剂按图乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是 ，从而加快缓慢氧化 。

下图装置被称为“万能瓶”，用途很多，以下用法不能达成目的的是

A．病人输氧时瓶中装入适量的水气体从b端通入，以观察氧气流的速度

B．瓶内装有浓硫酸（有吸水作用），二氧化碳从a端通入进行干燥

C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体

D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积

下列操作顺序不正确的是

A．排水法收集氧气，集满氧气后立即取出正方，再盖上毛玻璃片

B．双氧水制取氧气，必须先检查装置气密性再加入药品

C．用高锰酸钾制氧气，实验结束后，先将导管从水中取出再熄灭酒精灯

D．清洗试管等玻璃仪器时，要先清洗外壁，再清洗内壁

课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：

（1）二氧化锰在反应中起 作用。

（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：______________________。

（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用： 。

为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他们探究的主要过程：

（1）[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

（2）[实验方案]常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

（3）[进行实验]下图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____ __。

（4）[实验记录]

（5）[结论]该探究过程得出的结论是__________。

[反思]H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_________和_______是否改变。

在天然气供应站应贴有的图标是（ ）

小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）

A．猜想假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．得出结论

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