题目内容
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置标号)

(1)写出序号为①②③的仪器名称:①______;②______;③______.
(2)写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的反应的化学方程式______;
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是______;
②收集所得气体可选用的一种装置是______.
③如何检验收集的气体是氧气?______.
(3)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;
③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
| 集气瓶标号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 集气瓶中氧气的体积分数 | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
| 带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃;B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃;
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
解:
(1)识别仪器,故答案为①试管②集气瓶③酒精灯;
(2)从装置C可以看出,固体和固体加热制取气体,同时有一个特殊地方-试管口有棉花,所以是高锰酸钾制氧气,故答案为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
①如果反应有水生成,水蒸气到达试管口被冷却成液态水;如果试管口朝上,就会流向加热部分,导致试管爆裂,所以试管口要略向下倾斜,这样可以避免这种情况出现;故答案为防止冷凝水倒流,引起试管破裂.
②氧气不溶于水,采用排水法;密度比空气大,采用向上排空气法;故答案为D或E.
③这是常见考点,氧气支持燃烧,故答案为将带火星的木条伸入收集的气体中,若木条复燃,证明是氧气
(3)通过观察图表可以发现,当氧气体积分数大于52.6%时,带火星的木条就能复燃,故答案为B.
分析:(1)识别仪器.
(2)从装置C可以看出,固体和固体加热制取气体,同时有一个特殊地方-试管口有棉花,所以是高锰酸钾制氧气;
①如果反应有水生成,水蒸气到达试管口被冷却成液态水;如果试管口朝上,就会流向加热部分,导致试管爆裂,所以试管口要略向下倾斜,这样可以避免这种情况出现;
②收集装置依据水溶性和密度大小进行选择;
③检验氧气的方法是常见考点,即将带火星的木条伸入收集的气体中,若木条复燃,证明是氧气;
(3)学生认真观察图表,可以发现当氧气体积分数大于52.6%时,木条就复燃啦;
点评:此题考查气体发生装置和收集装置的选择依据,同时也考查学生分析图表的能力,要学生灵活运用这些知识,达到举一反三的效果.
(1)识别仪器,故答案为①试管②集气瓶③酒精灯;
(2)从装置C可以看出,固体和固体加热制取气体,同时有一个特殊地方-试管口有棉花,所以是高锰酸钾制氧气,故答案为2KMnO4
①如果反应有水生成,水蒸气到达试管口被冷却成液态水;如果试管口朝上,就会流向加热部分,导致试管爆裂,所以试管口要略向下倾斜,这样可以避免这种情况出现;故答案为防止冷凝水倒流,引起试管破裂.
②氧气不溶于水,采用排水法;密度比空气大,采用向上排空气法;故答案为D或E.
③这是常见考点,氧气支持燃烧,故答案为将带火星的木条伸入收集的气体中,若木条复燃,证明是氧气
(3)通过观察图表可以发现,当氧气体积分数大于52.6%时,带火星的木条就能复燃,故答案为B.
分析:(1)识别仪器.
(2)从装置C可以看出,固体和固体加热制取气体,同时有一个特殊地方-试管口有棉花,所以是高锰酸钾制氧气;
①如果反应有水生成,水蒸气到达试管口被冷却成液态水;如果试管口朝上,就会流向加热部分,导致试管爆裂,所以试管口要略向下倾斜,这样可以避免这种情况出现;
②收集装置依据水溶性和密度大小进行选择;
③检验氧气的方法是常见考点,即将带火星的木条伸入收集的气体中,若木条复燃,证明是氧气;
(3)学生认真观察图表,可以发现当氧气体积分数大于52.6%时,木条就复燃啦;
点评:此题考查气体发生装置和收集装置的选择依据,同时也考查学生分析图表的能力,要学生灵活运用这些知识,达到举一反三的效果.
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