Question

15．下列实验方案，能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	比较Fe、Cu和Ag的金属活动性	将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中，观察实验现象
B	除去CO2气体中混有的少量CO	将气体缓慢通过NaOH溶液
C	鉴别铵态氮肥（NH4Cl）与钾肥（K2SO4）	取样后与熟石灰研磨，有刺激性气味气体放出的为铵态氮肥，没有刺激性气味气体放出的是钾肥
D	证明某气体为氢气	点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨会产生有刺激性气味的气体，进行分析判断．
D、根据干冷烧杯内壁上出现无色液滴，说明生成了水，进行分析判断．

解答 解：A、将Fe和Cu分别放入AgNO₃溶液中，Fe、Cu均能与AgNO₃反应置换出银，说明了活动性Fe＞Ag，Cu＞Ag；无法比较铁和铜的金属活动性；故选项实验方法不能达到实验目的．
B、CO₂能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到实验目的．
C、取样后与熟石灰研磨，有刺激性气味气体放出的为铵态氮肥，没有刺激性气味气体放出的是钾肥，可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的．
D、点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴，说明生成了水，不能证明某气体为氢气，也可能是甲烷等气体，故选项实验方法不能达到实验目的．
故选：C．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．