题目内容
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题：
（1）写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式：
①红磷燃烧：___________；
②镁带燃烧：___________；
③石蜡燃烧：___________。
（2）观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。请你比较上面三个反应，写出它们的相同之处：
①_____________；______________②（两点即可）；
上面三个反应也有一些不同之处，请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处：
①____________；②____________（两点即可）。
众所周知，酚酞溶液遇
溶液变红。但是，在分组实验中(如图所示)，出现了意想不到的现象：有的溶液变红后褪色；有的出现白色浑浊物。
（提出问题）分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？
（查阅资料）酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。
（猜想与假设）
Ⅰ．红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关。
Ⅱ．红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关。
Ⅲ．出现白色浑浊物，与酚酞溶液的浓度有关。
（进行实验）
实验 | 实验操作 | 实验现象 | |
1 | 向盛有2mLNa2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液变红 | |
2 |
| 1号试管 2号试管5min红色褪去 3号试管30min红色明显变浅 4号试管120min红色无明显变化 | |
3 | 取3支试管，分别加入2mL水，…… | 酚酞溶液浓度/% | 浑浊程度 |
5 | 大量浑浊物 | ||
2 | 少量浑浊物 | ||
| 无浑浊物 |
红色褪去
（解释与结论）
(1)NaOH与CO2反应的化学方程式为_______。
(2)实验1的现象表明，猜想与假设1____(填“成立”或“不成立”)。
(3)由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是___。
(4)实验3的操作步骤：取3支试管，分别加入
水，____。
（反思与评价）
(5)依据现有实验，为了确保红色不变，若酚酞溶液浓度为0.5%，建议选用NaOH溶液的浓度为____%。
,如图表示一定质量的
和
固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是
的质量用所给的实验用品，根据表格中相应的实验步骤及实验结论，填写实验操作步骤、实验现象及实验结论。（实验用品：一个大烧杯，两支高低不同的蜡烛，火柴）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
点燃其中一支蜡烛，过一会儿用大烧杯罩住点燃的蜡烛 | ____ | _______ |
___________ | _____ | 人灾逃生时，需低下身子或贴近地面跑出火灾区 |
