题目内容

16.如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是集气瓶.
(2)实验室制取O2气体的化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(合理均可);若要制取纯度较高的O2,应采用的收集方法是排水法.
(3)实验室制取H2气体的化学反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)实验室制取CO2气体的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的CO2气体.按照气体从左至右的流向,写出所选装置接口的连接顺序:b→h→i→d→c→无→无…﹙可不填满).

分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)据实验室制取氧气的方法结合装置图分析解答,收集纯净的氧气用排水法;
(3)据反应原理书写方程式;
(4)据实验室制取二氧化碳反应原理书写方程式;要收集干燥的二氧化碳,应用浓硫酸进行干燥,二氧化碳可用向上排气法收集,据此分析回答.

解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:X为集气瓶;
(2)实验室制取O2可以用过氧化氢和二氧化锰,也可用加热高锰酸钾的方法,试管口要放棉花,用E装置,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水,所以要制取纯度较高的氧气可用排水法;
(3)在实验室中,通常用锌粒与稀硫酸反应来制取氢气,反应化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;属于固液常温下反应制取气体,应选用的发生装置是B;要收集干燥的二氧化碳,不能用碱石灰干燥,因为碱石灰能与二氧化碳反应,所以应将气体通入到浓硫酸中,一般选用长进短出的通气方法,二氧化碳可用向上排气法收集,按照气体从左至右的流向,所选装置接口的连接顺序应是:b→h→i→d→c;
故答案为:(1)集气瓶;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法;
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;b→h→i→d→c.

点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、反应方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.

练习册系列答案
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6.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验.已知所用实验装置气密性良好. (提示:红色的铜在加热的条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜.)

(一)关于该实验,有如下说法:
①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;
③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;
⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含$\frac{1}{5}$体积的氧气.
其中不正确的说法是③和④.(填序号)
(二)对于实验一,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:
写出改进实验中反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,如图2改进实验与实验一相比,明显的优点是装置简单或操作简便或实验结果更准确(误差小),或封闭体系更环保或试验成功率高等(写一条即可).在实验开始阶段,由于支型试管内的白磷燃烧放热,导致气体膨胀,导致气压先变大(填“大”或“小”),实验后期,由于具支试管中的氧气被耗尽,冷却后气压变小(填“大”或“小”).
(三)实验二只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是加入的铜丝量不足(答案合理即可) (写出其中一种).在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是促进空气流通,尽可能耗尽氧气.

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