题目内容

14．学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质．
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和，下列说法正确的是C．
A．质子数相同     B．核外电子数相同   C．第一层电子数相同    D．最外层电子数相同
（2）碳元素位于元素周期表的第二周期，保持一氧化碳化学性质的粒子名称是一氧化碳分子．
（3）如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中表示氧原子，○表示碳原子）．

分析 （1）根据原子结构示意图的意义分析判断；
（2）根据元素的周期数等与原子的核外的电子层数和分子的定义分析回答；
（3）根据质量守恒定律分析回答．

解答 解：（1）由碳原子和氧原子的结构示意图分别为：和，可知，第一层电子数相同，质子数、核外电子数、最外层电子数不相同．
（2）由于碳原子的核外有2个电子层，碳元素位于元素周期表的第二周期，保持一氧化碳化学性质的粒子名称是一氧化碳分子．
（3）在化学反应中原子的种类和数目不变，应缺少两个碳原子和氧原子，所以在图示中应补充两个一氧化碳分子，图示为：．
故答为：（1）C；（2）二，一氧化碳分子； （3）．

点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

练习册系列答案
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4．如图为排水法收集到的一瓶气体，用图示方法暂时存放于桌面上，由此推断该气体具有的性质有（颜色、状态除外）不易溶于水、密度比空气的密度小．
5．下列关于空气及其成分的说法不正确的是（　　）
A．空气净化器净化后的空气是纯净物
B．氮气化学性质不活泼，可作焊接金属的保护气
C．稀有气体化学性质很稳定，一般不能和其他物质反应
D．空气中的氧气来自植物的光合作用
2．如图是汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（　　）
A．反应后分子总数减少B．图中单质的化学式为N2
C．该装置可净化汽车尾气D．反应中CO2与N2的质量之比为11：7
9．为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”，某校乙兴趣小组设计实验并验证：
【实验方案】如图探究实验
【实验现象】反应后，乙兴趣小组的天平指针指向刻度盘中的右边（选填”左边“、”右边“或”中间“）．
【解释与结论】
乙兴趣小组出现上述现象原因是：产生的二氧化碳气体逸散到空气中．
【反思与评价】若乙小组使用的试剂不变但要得到反应前后质量守恒的结论，你认为应对实验方案进行怎样的改进？有气体参与或生成的反应，应在密闭容器中进行．
19．下列是对初中化学中“三”的总结，不完全正确的一组是（　　）
A．构成物质的三种微粒：原子、分子、离子
B．灭火的三种方法：隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物
C．常见的三种防锈措施：保持洁净和干燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构
D．清除污垢常涉及三种原理：乳化（如洗涤剂）、溶解（如干洗剂）、化学反应（如酸液除锈）
6．以下对化学知识的归纳，不完全正确的一组是（　　）
A通过灼烧闻气味能鉴别棉纤维和羊毛
利用蒸馏水可以区分氯化钠和硝酸铵		B在原子中，核电荷数=中子数=质子数
在化学反应中，电子常充当重要的角色
C检验铵态氮肥常用熟石灰或氢氧化钠
检验二氧化硫可以用高锰酸钾溶液		D氮气的化学性质稳定，常用作保护气
小苏打能与酸反应，可以治疗胃酸过多
A．AB．BC．CD．D
3．请用化学用语回答下列问题：
（1）三个氮气分子3N2．
（2）两个钠离子2Na+；
（3）地壳中含量最多的金属元素Al；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）根据氯酸钾的化学式是KClO3，推测出氯酸钙的化学式为Ca（ClO3）2．
4．用适当的化学符号填写下列空白：
（1）1个镁离子Mg2+；        
（2）2个钠原子2Na；
（3）3个水分子3H2O； 
（4）地壳中含量最多的金属元素Al；
（5）碳元素C．

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