题目内容
书写化学方程式的步骤：写→配→注→等
写：根据实验事实，正确书写 和 的化学式，中间划 ；
配：配平化学方程式，在化学式 添上适当的 ，使反应前后 相等；
注：要注明反应发生所需的 （通常条件下就能发生的反应可不必注明），同时注明 的状态，气体用“ ”表示，沉淀用“ ”表示；
等：将短线改为 ．
写：根据实验事实，正确书写
配：配平化学方程式，在化学式
注：要注明反应发生所需的
等：将短线改为
考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：根据化学方程式的书写步骤：一写（写出反应物、生成物的化学式，中间用短线连接）、二配（配平，使反应前后各种原子个数相等）、三注（注明反应发生的条件、生成物的状态）、四等，据此进行分析解答即可．
解答：解：书写化学方程式的步骤：写→配→注→等；
写：根据实验事实，正确书写反应物和生成物的化学式，中间用短线连接；
配：配平化学方程式，在化学式前面添上适当的化学计量数，使反应前后原子个数相等，符合质量守恒定律．
注：要注明反应发生所需的条件，同时注明生成物的状态，气体用↑表示；沉淀用↓表示．
等：将短线改为等号．
故答案为：反应物；生成物；短线；前面；化学计量数；原子个数；条件；生成物；↑；↓；等号．
写：根据实验事实，正确书写反应物和生成物的化学式，中间用短线连接；
配：配平化学方程式，在化学式前面添上适当的化学计量数，使反应前后原子个数相等，符合质量守恒定律．
注：要注明反应发生所需的条件，同时注明生成物的状态，气体用↑表示；沉淀用↓表示．
等：将短线改为等号．
故答案为：反应物；生成物；短线；前面；化学计量数；原子个数；条件；生成物；↑；↓；等号．
点评：本题难度不大，掌握化学方程式的书写步骤（写→配→注→等）是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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如图是初中化学中常见化合物间的转化关系，其中A在常温下是液体，F是人体胃液中助消化的酸，A和B在不同的条件下会发生不同的化学反应．图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．