题目内容
20．下列说法中不正确的是（ ）| A． | 造成空气污染的有害气体主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳 | |
| B． | 森林火灾发生时，可开辟出隔离带以尽快灭火 | |
| C． | 绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2 | |
| D． | 电器短路起火时，用水浇灭 |
分析 A、根据空气中的有害气体分析；
B、根据火势有顺风蔓延的特点分析；
C、绿色植物光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气；
D、电器短路起火时，用水浇灭，会引起触电．
解答 解：A、造成空气污染的有害气体主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳，是正确的；
B、火势有顺风蔓延的特点，可在其顺风方向开辟出隔离带以尽快灭火，故正确；
C、绿色植物光合作用能够吸收二氧化碳，释放氧气，故正确；
D、电器短路起火时，用水浇灭，会引起触电，损坏电器，故错误．
故选D．
点评 生命重于泰山，在生产、生活、科学实验中，有时会出现一些安全事故，如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，是保障人身生命安全的第一要务．
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10．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列归纳完全正确的是（ ）
| A．物质的性质与用途 | B．化学与环境 |
| N2化学性质稳定--填充食品袋防腐 O2支持燃烧--可做火箭燃料 | 燃料完全燃烧--减少污染物排放 过量排放CO2--形成温室效应 |
| C．日常生活经验 | D．元素与人体健康 |
| 鉴别硬水、软水--用肥皂水 酒精不慎洒出着火--立即用水灭 | 缺碘--易引起贫血 喝牛奶--有利于补钙 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
11．化学是一门研究物质及其变化规律的基础学科，下列有关说法不正确的是（ ）
| A． | 物质发生化学变化时不仅生成新物质，同时还会伴随着能量变化 | |
| B． | 硬度、密度、熔点、沸点、导电性、溶解性、酸碱性等都是物质的物理性质 | |
| C． | 世界万物都是由元素组成的，由微观粒子构成的 | |
| D． | 纯净物都有固定的组成，化学式能定量表示纯净物的组成 |
8．某元素的原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
| A． | 该元素的化学性质与第三层的电子数目密切相关 | |
| B． | 该元素是一种非金属元素 | |
| C． | 该元素原子的核外电子数为1 | |
| D． | 该元素原子在化学反应中易得到电子 |
15．室温下，向Ca（OH）2的饱和溶液中加入适量下列物质，恢复至室温，溶液的pH没有改变的是（ ）
| A． | HCl | B． | CO2 | C． | Cu（NO3）2 | D． | CaO |
12．某同学测得生活中一些物质的PH如表，下列说法错误的是（ ）
| 物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 苹果汁 |
| pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.8 |
| A． | 上述物质的PH是用PH试纸测出的 | |
| B． | 苹果汁的酸性比西瓜汁的强 | |
| C． | 肥皂水中滴入紫色石蕊试液显蓝色 | |
| D． | 胃酸过多的病人不宜食用过多的苹果汁 |
