题目内容
18．如表表格中所选药品或方法不能达到实验目的是（ ）| 选项 | 实验目的 | 所选药品或方法 |
| A | 区分生石灰和碳酸钙 | 分别加入适量的水 |
| B | 除去MgSO4溶液中的硫酸 | 加入足量的氧化镁 |
| C | 鉴别NaCl溶液和Ba（NO3）2溶液 | 分别滴加Na2SO4溶液 |
| D | 除去二氧化硫中混有的氯化氢 | 将混合气体通入氢氧化钠溶液 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答 解：A、生石灰与水反应放出大量的热，碳酸钙难溶于水，可以鉴别，故选项能达到实验目的．
B、硫酸能与氧化镁反应生成硫酸镁和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的．
C、Na2SO4溶液能与Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，NaCl溶液与Ba（NO3）2溶液不反应，可以鉴别，故选项能达到实验目的．
D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的．
故选：D．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
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9．在80℃时，物质A的溶解度比B小．分别取等质量的A、B两物质的饱和溶液，降温至30℃，析出A、B晶体的质量分别为mg和ng（A、B均不含结晶水）．下列判断正确的是（ ）
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| C． | 30℃时，若A的溶解度比B小，则m一定大于n | |
| D． | 30℃时，A饱和溶液与B饱和溶液相比，后者溶质的质量分数一定比前者大 |
科学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
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3．如图所示的实验操作中，正确的是（ ）
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10．室温下，一杯饱和食盐水露置在空气中一段时间（温度不变），有少量晶体析出，下列分析正确的是（ ）
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7．空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确的反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提供全民环保意识．如表列出的是成都市连续两天的空气质量日报．
（1）造成空气污染的首要污染物是SO2（用化学符号表示）
（2）表中未列出二氧化碳的量，为什么？二氧化碳不属于大气污染物．
（3）已知10月7日晚下了一场大雨，比较两表发现一氧化碳含量变化不大，据此猜测一氧化碳有怎样的物理性质一氧化碳不易溶于水．
（4）为防止空气污染，保护美丽的天空，你有什么好的建议？（1）加强大气质量监测；（2）减少使用煤、石油等化石燃料，使用清洁能源；（3）工厂废气、汽车尾气经处理达标后再排放；（4）积极植树、造林、种草等．
| 污染物名称 | 污染指数 | 质量级别 | 污染物名称 | 污染指数 | 质量级别 | |
| 一氧化碳 | 21 | 一级 | 一氧化碳 | 20 | 一级 | |
| 二氧化硫 | 84 | 二级 | 二氧化硫 | 23 | 二级 | |
| 二氧化氮 | 31 | 一级 | 二氧化氮 | 12 | 一级 | |
| 可吸入颗粒 | 25 | 一级 | 可吸入颗粒 | 11 | 一级 |
（2）表中未列出二氧化碳的量，为什么？二氧化碳不属于大气污染物．
（3）已知10月7日晚下了一场大雨，比较两表发现一氧化碳含量变化不大，据此猜测一氧化碳有怎样的物理性质一氧化碳不易溶于水．
（4）为防止空气污染，保护美丽的天空，你有什么好的建议？（1）加强大气质量监测；（2）减少使用煤、石油等化石燃料，使用清洁能源；（3）工厂废气、汽车尾气经处理达标后再排放；（4）积极植树、造林、种草等．