题目内容

3．空气是一种宝贵的自然资源．下列有关说法中不正确的是（　　）
A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氮气约占空气总体积$\frac{4}{5}$的结论
B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C．在食品包装中充入氮气可以防腐
D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时都能发出红色的光

分析 根据空气的成分及各成分的性质和用途分析判断．

解答 解：A、法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氮气约占空气总体积$\frac{4}{5}$的结论，故A说法正确；
B、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物．故B说法正确；
C、氮气性质稳定．在食品包装中充入氮气可以防腐，故C说法正确；
D、稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时都能发出不同的光，故D说法不正确．
故选D．

点评 本题较为简单，空气的成分及各成分的性质和用途即可分析解答．

练习册系列答案
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13．实验室常用二氧化锰作为氯酸钾分解制氧气的催化剂，下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图（a表示加二氧化锰；b表示不加二氧化锰），其中正确的是（　　）
A．B．C．D．
14．2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药-青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖．青蒿素化学式为C15H22O5．请回答：
（1）青蒿素分子中碳、氧原子的个数比为3：1．
（2）青蒿素中含量最高的元素是C．
（3）求564g青蒿素所含氧元素的质量？
11．请根据如图回答问题．

（1）仪器a的名称是酒精灯．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式
是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．选用的发生装置是B（填序号），若要收集较纯的氧气，观察到导管口有连续气泡放出现象时，再开始收集气体．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气．将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热       b．固定试管         c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花     e．加热，收集氧气．
上述操作中缺少的一步是检查装置气密性，该操作编号f，则正确的操作顺序是fdbeca（填序号）．A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝的水倒流使试管炸裂．
18．某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究．
（1）如图甲所示的自制净水器中的活性炭物质，可除去水中的异味和色素．
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬．通过化学学习，我们知道可用肥皂水来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是煮沸．
（3）你认为下列行为不会造成溪水水质下降的是A．（填标号）
A．在河边种植花草树木   B．居民将生活污水直接排入内河
C．将垃圾倒入内河中
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：用淘米水浇花（合理答案均可）
（5）在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水，使之较为干净．如图乙所示，玻璃棒的作用是引流作用．
（6）某同学用如如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的任意一点原因滤纸破损．
8．取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g．计算：
（1）生成氧气的质量
（2）原混合物中氯酸钾的质量．
1．人类认识物质了漫长的过程，历史上测定空气是由氧气和氮气组成的科学家是（　　）
A．拉瓦锡B．门捷列夫C．道尔顿D．侯德榜
18．化学源于生活又服务于生活，请用化学知识解释下列问题：
（1）走近花圃闻到花香，从微观角度解释是因为分子在不断运动．
（2）喝了汽水后常常会打嗝，原因是温度升高气体溶解度减小．
（3）食物保存在冰箱中不易变质，是因为化学反应速率与温度有关．
（4）用洗涤剂清洗沾有油污的盘子，是因为洗涤剂具有乳化作用．
（5）蚊虫的分泌物中含有一种酸性物质，人被叮咬后患处肿成大包而痛痒，可涂肥皂水（填一种生活用品）减轻痛痒．
19．老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器a，b的名称：a是酒精灯，b是锥形瓶．
（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力旋转，将其插入．
（3）如果用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，此时试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，你不能选择的收集装置是E．若用排水法收集氧气，说明氧气已收集满的现象是集气瓶口冒出大量气泡．收集完毕后，应先撤导气管，在移开酒精灯，装满氧气的集气瓶口应向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，在加试剂之前的操作是检查装置的气密性，写出反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若选用C做发生装置，你认为C装置的优点是通过控制加入过氧化氢溶液的速率，从而控制生成氧气的速率．
（5）实验室制取某气体时，既可用E也可用F装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是BC．
A．该气体的密度大于空气       B．该气体难溶于水      C．该气体的密度小于空气．

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