题目内容

一定体积的KMnO4溶液恰好能氧化一定质量的KHC2O4?H2C2O4?2H2O.若用0.10mol?L-1的NaOH溶液中和相同质量的KHC2O4?H2C2O4?2H2O,所需NaOH溶液的体积恰好为KMnO4溶液的3倍,则KMnO4溶液的浓度为(  )
(提示:①H2C2O4是二元弱酸、②10[KHC2O4?H2C2O4]+8KMnO4+17H2SO4═8MnSO4+9K2SO4+40CO2↑+32H2O.
分析:依据10[KHC2O4?H2C2O4]+8KMnO4+17H2SO4═8MnSO4+9K2SO4+40CO2↑+32H2O得出KHC2O4?H2C2O4?2H2O和KMnO4的关系式,而后利用NaOH溶液的体积恰好为KMnO4溶液的3倍进行解答即可;
解答:解:根据10[KHC2O4?H2C2O4]+8KMnO4+17H2SO4═8MnSO4+9K2SO4+40CO2↑+32H2O.
得关系式:10[KHC2O4?H2C2O4]~8KMnO4 
         10 mol             8 mol
则氢氧化钠与KHC2O4?H2C2O4?2H2O的反应方程式为:KHC2O4?H2C2O4?2H2O+6NaOH=K2C2O4+3Na2C2O4+6H2O,
3NaOH~KHC2O4?H2C2O4?2H2O
 3 mol      1 mol
 故有10[KHC2O4?H2C2O4]~8KMnO4~30NaOH
                        8        30
设KMnO4溶液的浓度为x,高锰酸钾的体积为V
则有
8
30
=
V×x
3V×0.1mol/L

则很容易看出x=0.08000mol/L.
故选:B.
点评:此题是对化学方程式计算的考查题,解题的关键是利用反应的有关方程式得到物质间的反应关系式.
练习册系列答案
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高锰酸钾可以杀灭细菌,是家庭必备的常用消毒药.已知:K2MnO4溶液为绿色溶液.
KMnO4的制取:
实验室制取KMnO4的方法和步骤是①高温灼烧MnO2、KOH等获得K2MnO4固体②用适量热蒸馏水溶解K2MnO4③加热K2MnO4溶液并缓慢通入CO2,反应生成KMnO4、K2CO3和MnO2④悬浊液经过滤,…,低温烘干,最终制得高锰酸钾晶体.
(1)步骤②中用热蒸馏水溶解的目的是
 
,步骤③中获取KMnO4的化学方程式是
 
.步骤④中高锰酸钾晶体只能低温烘干的原因是
 

(2)带孔隔板上的块状固体是
 
,从长颈漏斗中加入的溶液是
 

(3)实验操作是先打开K3、K2,关闭K1、K4,稍打开玻璃活塞,缓慢 通入CO2,未反应的CO2被气囊A收集.一段时间后,关闭玻璃活塞,打开K1、K3、K4,关闭K2,缓慢挤压气囊A将CO2排到反应液中,未反应的CO2被气囊B收集,打开K1、K2、
 
,关闭
 
,缓慢挤压气囊B,这样往复进行上述操作.当用玻璃棒蘸取溶液点在滤纸上,只有
 
色,说明反应完全.
(4)该实验设计的优点是
 
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KMnO4含量测定:
(5)利用高锰酸钾加热分解测定样品中KMnO4的质量分数,应选择装置A和装置
 
组合(固定装置略),试管口塞有棉花团的作用是
 

(6)实验步骤:精确称量一定质量高锰酸钾样品;点燃酒精灯加热;当
 
时,收集气体;
 
酒精灯,冷却后调节量筒高度,并使量筒内外液面相平,读取气体体积.
(7)若量筒的规格是100mL,O2的密度为1.420g/L,则KMnO4样品最多称取
 
g(保留两位小数).
(8)若KMnO4样品质量为1g,测得O2体积为56.3mL.计算样品KMnO4的含量(O2的质量保留两位小数,写出计算过程,).
(9)若测定的KMnO4样品纯度偏大,其原因可能是
 
人类的生存离不开氧气,某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验.
【探究一】某同学称取一定质量的高锰酸钾(KMnO4)放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取
氧气(O2),该反应的文字(或符号)表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.实验结束时,
该同学发现收集到的氧气(O2)大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰(MnO2)分解放出氧气(O2
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出氧气(O2
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
(1)第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不
变.则猜想
 错误.
(2)第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.
该组同学选择的实验方法是
检验到有氧气生成
检验到有氧气生成

【探究二】以下是某小组探究影响过氧化氢(H2O2)溶液反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号 H2O2溶液
浓度%
H2O2溶液体积/mL 温度/℃ MnO2的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应所需
的时间/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
30 5 35 0 2 49.21
30 5 55 0 2 10.76
①通过实验①和②对比可知,化学反应速率与
浓度
浓度
有关;
从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是:
温度越高反应的速度越快
温度越高反应的速度越快

②通过上述实验
(填“能”或“不能”)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率.
③如果要证明MnO2是该反应的催化剂,还要补做2个实验(不要写出具体步骤):
证明二氧化锰的质量不变
证明二氧化锰的质量不变
证明二氧化锰的化学性质不变
证明二氧化锰的化学性质不变
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:

(1)图中仪器④⑤的名称:④
烧杯
烧杯
,⑤
酒精灯
酒精灯

(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛放的试剂应为
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,此法生成氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集氧气的方法为
排水法
排水法
.用仪器③收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要
量筒
量筒
(填仪器名称),
(3)实验室常用
大理石和稀盐酸
大理石和稀盐酸
 制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)
CEFG
CEFG
,检验二氧化碳用澄清石灰水,写出该化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(4)实验前,甲同学先向仪器①中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器①的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(5)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
(提出猜想)猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是
他们都是含氧元素的物质
他们都是含氧元素的物质

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想
I
I
错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
将带火星的木条放入试管内
将带火星的木条放入试管内

(实验反思)通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?
温度不同,反应产物不同
温度不同,反应产物不同

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