题目内容

某不纯的硝酸铵化肥样品中氮元素的质量分数为28%（杂质中不含氮元素），化肥样品中硝酸铵的质量分数是（　　）
A、40%B、80%
C、9.8%D、4.9%
考点：化合物中某元素的质量计算
专题：化学式的计算
分析：根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
解答：解：某不纯的硝酸铵化肥样品中氮元素的质量分数为28%（杂质中不含氮元素），化肥样品中硝酸铵的质量分数为28%÷（
14×2
14+1×4+14+16×3
×100%）=80%．
故选：B．
点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
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如图是钠元素的原子结构示意图和它在元素周期中的信息．则钠元素的原子序数为15的原子质子数为
 
；最外层有
 
电子；钠元素的相对原子质量是
 
．
铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜．请将正确答案填写在方框内横线上．
实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题．

（l）写出指定仪器的名称：A
 
，B
 
．
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图1中的
 
．（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
，用该装置还可以制取的气体是
 
，方程式是
 
．
（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是
 
，写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式：
 
．用如图2所示装置收集氧气，氧气应从
 
（填“a”或“b”）端导．
某学习小组就空气中氧气的含量进行实验探究．
【集体讨论】
（1）实验目的：
 
．
（2）实验原理：讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．这样利用药品燃烧消耗空气中的氧气，形成
 
，导致烧杯里水倒流入集气瓶．进入水的体积就是消耗氧气的体积．他们应该选择的药品是（填序号）
 
．
A．铁粉    B．红磷    C．木炭
该药品在空气中燃烧的化学方程式：
 
．为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
 
．
（3）实验装置：如图所示，为了确保实验的成功，在装药品之前应该
 
．
【实验操作】
在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的药品后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待燃烧结束并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
 
．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是
 
．
现有A和B组成黑色混合物，按如图所示进行实验：

（1）根据实验推断并写出下列物质的化学式：A．
 
   C．
 
  E．
 

（2）写出反应③的化学方程式：
 
．
对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法，现有以下三个化学方程式：
①H2CO3
  △  
.
 
 H2O+CO2↑    ②CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑   ③Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
 2CuO+H2O+CO2↑
你能通过比较发现的是：
（1）它们有许多相似之处，请写出其中的一条：
 
；
（2）根据你找出的相似之处，再写一个类似的方程式
 
；
（3）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：
 
．
A，B，C，D，E五种物质之间的转化关系如图所示，其中A，B，C三种物质中都含有同一种元素，A是一种黑色固体单质，B，C是氧化物，D是目前世界年产量最高的金属，E为磁铁矿的主要成分，试回答：
（1）写出下列物质的名称：B
 
E
 
；
（2）B→C反应的化学方程式
 
，D→E的基本反应类型为
 
，C+E→B+D的化学方程式
 
；
（3）生成的B物质通常用
 
检验．（填化学方程式）
请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
，应选用的发生装置是
 
（填写字母，下同）；实验室制取氢气的化学方程式为
 
，应选用的发生装置是
 
．
（2）实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置和收集装置是
 
（填写字母）．向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭（如图F所示），说明二氧化碳具有的性质是
 
、
 
．

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