题目内容
下列实验操作正确的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 D. 做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度
D 【解析】A、用10mL量筒量取8.55mL水，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，故无法量取，错误；B、用活性炭能吸附水中的颜色和异味，但不能降低水的硬度，错误；C、熄灭酒精灯用灯帽盖灭。不能用嘴吹，错误；D、氢气是可燃性气体，氢气不纯，点燃会发生爆炸，故做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度，正确。故选D。把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土
查看答案下列物质的用途仅与其物理性质有关的是
A. 用生石灰作干燥剂 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用铜丝做导线 D. 用小苏打治疗胃酸过多
查看答案某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：
(1)混合物中铁的质量为_______________。
(2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_____________。
(3)欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是_________？
查看答案某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_________；
猜想三：含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_______________________。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。
方案[ | 实验步骤 | 实验现象 |
方案一 | 取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液 | ____________________ |
方案二 | 取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液 | _________________ |
方案三 | 取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入__________________ | 产生气泡 |
【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_________，然后过滤，该除杂原理用的化学方程式为 _____________。
查看答案如图实验装置常用于实验室制取气体。请根据图回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：①___，②___。
(2)C装置中有一处明显的错误，请加以改正：___。
(3)用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___,发生装置应选择___(填代号),收集装置可选择___(从D?F中选择,下同)。
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是___。收集CO2应选择___装置,验满的方法是___。欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是___。
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通过分析表格，总结规律及含义是培养学生能力的重要手段，下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性，下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为：易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
D 【解析】溶解性是物质在形成溶液时的一种物理性质。它是指物质在一种特定溶剂里溶解能力大小的一种属性。溶解度﹙S﹚/g 溶解性 ∶S＜0.01，难溶；0.01＜S＜1，微溶；1＜S＜10，可溶；S＞10 ，易溶。A、绘制表格的依据是物质的溶解度，故A正确；B、常见物质一般可分为：易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)，故B正确；C、20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g...某固体中加入了稀盐酸，产生了一种无色气体，则该固体不可能是( )
A. 铁片 B. 碳酸钠 C. 碳酸钙 D. 铜片
查看答案下列不可用来鉴别稀硫酸和氢氧化钙溶液的是( )
A. 酚酞试液 B. 氯化钠 C. 氧化铁 D. 碳酸钠
查看答案下列物质放在敞口容器中一段时间后，因为变质而质量增加的是( )
A. 碳酸钙 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 浓硫酸
查看答案下列说法错误的是( )
A. 氢氧化钙：治疗胃酸过多 B. 稀盐酸：除铁锈
C. 硫酸铜：制波尔多液 D. 白醋：除去水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)
查看答案许多物质可以相互发生反应。下列其中一种物质与另三种物质都能发生反应，该物质是( )
A. 紫色石蕊试液 B. 单质铁 C. 石灰水 D. 稀盐酸
查看答案 试题属性- 题型：单选题
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（1）化学与人类生活、生产息息相关，请回答下列问题：
①家用净水器是利用活性炭的___________性，除去有色有味的杂质；
②炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是___________________________；
③2017年5月，我国在南海进行了天然气水合物（可燃冰）的试开采，天然气的主要成分是_________
④胃液里含有适量盐酸，服用含氢氧化铝[Al(OH)3]药物可治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为______________
（2）根据图文回答下列问题。
① 金刚石的________(填“硬度”或“密度”)大；
② 钠元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素；
③ 面包中淀粉属于________(填字母序号)；
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂
④ 100 g该硫酸溶液中溶质的质量为________g。
吸附 用锅盖盖灭 CH4 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 硬度 常量 A 20 【解析】（1）①家用净水器是利用活性炭的吸附性，除去有色有味的杂质；②炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是用锅盖盖灭隔绝空气；③天然气的主要成分是CH4；④胃酸里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症，是氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，对应的化学方程式为A...某无色气体可能含有甲烷、一氧化碳、氢气中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重3.6克；③再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，装置增重4.4克。下列推断正确的是
A. 该气体可能只含有一氧化碳、氢气 B. 该气体可能只含有甲烷、一氧化碳
C. 该气体一定只含有甲烷 D. 该气体一定只含有甲烷、氢气
查看答案某化学小组向一定量AgNO3 和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B，滤液A中所含的溶质不可能的情况是
A. Zn(NO3)2 B. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 、AgNO3
C. Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 D. Zn(NO3)2 、AgNO3
查看答案某同学梳理归纳以下知识：① 稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；②酸溶液中都含有H＋，所以具有相似的化学性质；③打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了；④ 将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤ 分子可分，原子不可分；⑥ 不同的元素可以组成不同的物质，同种元素只能组成同一种物质。其中正确的个数是
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案下列知识整理的内容中，完全正确的一组是
A 物质保存方法及解释 | B. 注意实验安全 |
① 浓盐酸密封保存：防止挥发 ② 白磷在冷水中保存：隔绝空气 ③ 氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质 | ① 点燃可燃性气体前一定要验纯 ② 鉴别化学药品时可以品尝 ③ 危险实验戴防护眼镜 |
C. 认识物质俗名 | D 化学与生活 |
① 固体二氧化碳——干冰 ② 氢氧化钙——熟石灰 ③ 氢氧化钠——纯碱 | ① 衣服上的油污：可用汽油除去 ② 水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去 ③ 冰箱中的异味：可放活性炭吸附 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是
A. t1 ℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙＞ 甲
B. t2 ℃时，20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3 ℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2 ℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲＞乙＞丙
查看答案 试题属性- 题型：综合题
- 难度：中等
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只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是( )
选 项 | 待鉴别物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 |
B | 棉纤维、羊毛纤维 | 分别点燃，闻燃烧产生的气味 |
C | 氯化钠溶液、稀盐酸 | 分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化 |
D | MnO2与碳粉 | 分别加入双氧水 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、肥皂水在软水中的泡沫较多，在硬水中的泡沫较少，现象不同，可以鉴别，不符合题意；B、羊毛纤维由蛋白质组成，灼烧时产生烧焦的羽毛味；棉纤维，灼烧时没有；两种物质燃烧的现象不同，可以鉴别，不符合题意；C、氯化钠溶液显中性，盐酸显酸性，都不能使酚酞试液变色，不能鉴别，符合题意；D、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，碳粉与双氧水不反应，可以鉴别，不符合题意。故选C。 ...下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是
A. 测定溶液的pH，先将试纸用水湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上
B. 加热氯酸钾制取氧气时，用排水法收集气体；实验完毕后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中移出
C. 一氧化碳还原氧化铁时，先加热氧化铁粉末至红热，后通入一氧化碳气体
D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
查看答案亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
A. Na2SeO3中Se的化合价为＋3
B. Se是一种金属元素
C. n的值为6
D. Se相对原子质量为78.96 g
查看答案下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C. 打开盛有浓硫酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方出现大量白雾
D. 把铜片放入稀盐酸中，产生大量气泡
查看答案下列反应中属于中和反应的是
A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
查看答案下列实验操作正确的是
A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度
C. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 D. 做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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如图实验装置常用于实验室制取气体。请根据图回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：①___，②___。
(2)C装置中有一处明显的错误，请加以改正：___。
(3)用改正后的装置继续进行实验。现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___,发生装置应选择___(填代号),收集装置可选择___(从D?F中选择,下同)。
(4)欲制取CO2,B装置相对于C装置的优点是___。收集CO2应选择___装置,验满的方法是___。欲干燥CO2，应将气体通过G装置，G中应加入的药品是___。
试管 锥形瓶 长颈漏斗的末端应伸入液面以下 2KMnO K2MnO4+MnO2+O2↑ A D或E 能够随时使反应进行或停止 D 将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已满 浓硫酸 【解析】试题分析：（1）编号所指仪器的名称为①试管 ②锥形瓶；（2）C装置中有一处明显的错误长颈漏斗的下端应浸入液面以下，这样制得的气体容易从此散失掉；（3）现用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式...A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体单质，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成:___________________
(2)F→G的反应类型 ______________________
(3)写出F→E的化学方程式 __________________________________
(4)指出B的一种用途 _________________________
查看答案如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：
（1）交点P表示的含义是______________；
（2）t 3℃ 时，将 30g 甲物质加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的质量为___________，溶质的质量分数为____________；
（3）当甲中含有少量乙时，提纯甲的方法是________；
（4）t 3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t 1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为______。
查看答案如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。
（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的________性。
（2）干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式：________________________________。
（3）黄铜是铜与锌的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到____________________________的现象，说明锌比铜活泼。
查看答案化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空：
①人体缺乏后会引起贫血的元素______； ②两个氢原子______；
③三个二氧化硫分子______；④四个氢氧根离子______
(2)在符号“
”中H正上方的“+1”表示①__________，H右下角的“2”表示②___________(3)碘酒中的溶剂_______________；
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是( )
A. 该反应为化合反应
B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2
D. 丁的相对分子质量是甲的2倍
查看答案 试题属性- 题型：填空题
- 难度：中等
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逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液
B. 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应
C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
C 【解析】A. 碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液，如：碳酸钠溶液显碱性，碳酸钠属于盐，推断正确；B. 一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，有单质生成的反应不一定是置换反应，如：2H2O2H2↑+ O2↑，有单质生成，但属于分解反应，推断正确；C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如：NaOH是含氧元素的化合物，但不是氧化物...除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是( )
物质 | 所含杂质 | 除杂所选用试剂或方法 | |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高温灼烧 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 适量稀盐酸 |
D | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 适量Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案2015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素（化学式：C15H22O5）而获得诺贝尔奖．下列关于青蒿素的说法，不正确的是（ ）
A．该物质由三种元素组成
B．该物质中氧元素质量分数最小
C．每个青蒿素分子中含有42个原子
D．该物质中碳、氧元素的质量比为9：4
查看答案化学方程式是重要的化学用语,下列化学方程式书写正确的是( )
A. Mg+O2=MgO2 B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. NaOH+KCl=NaCl+KOH D. 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O
查看答案下列图示的实验操作正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等．下列有关石油的说法不正确的是（ ）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生资源
C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
查看答案 试题属性- 题型：单选题
- 难度：中等
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用微粒的观点回答：
(1)保持氧气化学性质的最小粒子是_______________；
(2)水通电分解生成氢气和氧气的过程中，不变的微粒是__________；
(3)构成氯化钠的微粒是 _________________；
(4)水和过氧化氢化学性质不同的原因是__________________________。
氧分子（O2） 氢原子和氧原子（H和O） Na+和Cl- 分子的构成不同 【解析】(1)保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子（O2）；(2)水通电分解生成氢气和氧气的过程中，不变的微粒是氢原子和氧原子（H和O）；(3)构成氯化钠的微粒是Na+和Cl-；(4)水和过氧化氢化学性质不同的原因是分子的构成不同。请回答下列有关水的问题。
(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦，生活中可用_____________来区分硬水和软水，常用_______的方法来降低水的硬度。
(2)净水时常用来吸附水中的色素和异味的物质是_________________。
查看答案如图是钠原子结构示意图。
由图可知钠原子中质子数为______；在化学反应中钠原子，容易______电子(填得失几个电子)，而变成 ______(用符号表示)
查看答案在化学的学习中有许多“化学之最”，请按要求填空：
(1)密度最小的气体是_____________；
(2)相对分子质量最小的氧化物是___________。
查看答案用化学用语填空：1个磷原子_______； 2个亚铁离子__________。
查看答案下面是一些物质粒子的示意图，“ 
”、“ 
”、“ 
”分别代表不同种类元素的原子，其中可能属于氧化物的是
A. 
B. 
C. 
D. 
- 题型：综合题
- 难度：中等
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写出下列符号表示的意义：
(1)2H _______________。
(2)Fe _____________、_____________、_______________。
(3)Al3+_________________ 。
两个氢原子 铁元素 一个铁原子 铁 铝离子 【解析】本题考查了常见化学用语的意义。 （1）标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示两个氢原子； （2）Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物； （3）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+表...用化学用语填空 ：
(1)2个氮原子______ ；(2)m个钠离子______；(3)3个五氧化二磷分子______；(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子__________；
(5)地壳中含量最多的元素是_______。
查看答案如图是水分子电解模型，由此模型所获得的信息中，不正确的是 （ ）
A. 水由氢和氧两种元素组成
B. 反应物的原子总数等于生成物的原子总数
C. 此反应属于分解反应且反应过程中分子数目增加
D. 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
查看答案分子与原子的本质区别是（ ）
A. 原子比分子小
B. 分子可构成物质，而原子要先构成分子后，再构成物质
C. 化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分
D. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能
查看答案下图是锑元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 锑元素属于金属元素 B. 锑元素的相对原子质量是121．8g
C. 锑原子核外有51个电子 D. 锑元素的原子序数为51
查看答案下列各组元素中，元素符号的第一个字母相同的一组是（ ）
A. 铜、钙、氯、碳 B. 氢、汞、铁、银
C. 钠、镁、氧、氮 D. 锰、硫、锌、钡
查看答案 试题属性- 题型：填空题
- 难度：简单
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