题目内容
利用如图所示的实验装置回答有关问题。
（1）装置A是用软塑料管自制的气体发生装置，若利用锌和稀硫酸反应制取氢气，药品加入完毕后，接下来的操作是________，收集氢气。该装置还可用于制取的气体是________。
（2）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是__________________（写一种）。
（3）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在____（填“a”或“b”）处。
阅读快车系列答案某研究小组对自动充气气球（如图1）进行下列探究。
【查阅资料】
①该气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。
②氯化钙水溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。
③用一定溶质质量分数的NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验，实验现象记录如下：
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 |
探究1：液体包内溶液的酸碱性
室温时，用pH试纸测得溶液的pH=3，则该溶液呈________性。
探究2：白色粉末的成分
【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。
【进行实验】
（1）将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到____________，说明甲同学的猜想不正确。
（2）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸（装置如图2），记录如下表：
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
Ⅰ | 碳酸氢钠 | 0.10 | V1 |
Ⅱ | 碳酸钠 | 0.10 | V2 |
Ⅲ | 白色粉末 | a | V1 |
【解释与结论】
（1）实验Ⅰ的化学方程式为_________________________。
（2）表中a=________；V1______V2（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）上述实验得出的结论及判断依据是___________________________。
【反思与评价】
老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验（2）相同的结论，实验方案为_________。
炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。
【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500 mL饮料瓶
【制备流程】
【查阅资料】打开汽水瓶盖，瓶内压强减小，气体的溶解度减小，会有大量气体逸出。喝汽水后会打嗝，因为汽水到胃中后，温度升高，气体的溶解度减小。
【问题讨论】
（1）请结合资料选择I或II进行解答，若两题均作答，按I计分。
I | II | |
问题 | 步骤②中为什么要用凉开水制汽水？ | 步骤③旋紧瓶盖后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出？ |
答案 | _____________ | __________ |
（2）制汽水时，利用了小苏打能与柠檬酸反应产生气体的性质，由此推测下列能与柠檬酸反应的物质有________。
A.镁带 B.铜片 C.食盐 D.鸡蛋壳
