题目内容
7.(1)D的化学式为CaCl2.
(2)A转化为E的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,该反应的基本反应类型为置换反应.
分析 A-H是初中化学常见的物质,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤,则A为稀盐酸,B为氢氧化钙,稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,水通电分解生成氢气和氧气,则D为氯化钙、C为水;稀盐酸与活泼金属反应能生成氢气,则E为氢气,F为氧气;氢氧化钙、氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,则H为碳酸钙;据此进行分析解答.
解答 解:A-H是初中化学常见的物质,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤,则A为稀盐酸,B为氢氧化钙,稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,水通电分解生成氢气和氧气,则D为氯化钙、C为水;稀盐酸与活泼金属反应能生成氢气,则E为氢气,F为氧气;氢氧化钙、氯化钙能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,则H为碳酸钙.
(1)D的化学式是CaCl2;
反应A→E的反应是稀盐酸与活泼金属铁可以反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,该反应属于置换反应;
故答案为:(1)CaCl2;
(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,置换反应.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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17.实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
(2)装置一和装置二中气球的位置不同,装置二(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应.
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉的量不足;
未待装置完全冷却至室温就读数.
(4)若实验测得的结果偏大(氧气的体积分数大于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)反应后气球内的气体未挤出便读数;
连接注射器与玻璃管的导管容积过大.
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25mL | 15mL | 9mL |
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)铜粉的量不足;
未待装置完全冷却至室温就读数.
(4)若实验测得的结果偏大(氧气的体积分数大于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)反应后气球内的气体未挤出便读数;
连接注射器与玻璃管的导管容积过大.
18.下列过程包含化学变化的是( )
| A. | 干冰升华 | |
| B. | 蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体 | |
| C. | 活性炭吸附水中的色素和异味 | |
| D. | 铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜 |
15.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )
| A. | B. | C. | D. |
2.将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中,X没有发生明显变化,Y表面析出金属铜.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序( )
| A. | X、Y、铜 | B. | X、铜、Y | C. | 铜、Y、X | D. | Y、铜、X |
12.下列化肥属于复合肥的是( )
| A. | NH4NO3 | B. | KCl | C. | KNO3 | D. | CO(NH2)2 |
16.下列实验操作正确的是( )
| A. | 稀释浓硫酸 | B. | 收集甲烷 | C. | 验证CO2性质 | D. | 过滤 |
17.下列混合物属于溶液的是( )
| A. | 早餐时喝的“牛奶” | |
| B. | 洗衣服用的“肥皂水” | |
| C. | 消毒用的“碘酒” | |
| D. | 肠胃病人“造影检查”时服用的“钡餐” |