题目内容

12．下列物质久置于空气中会发生变化，其变化原因与空气成分无直接关系的是（　　）
A．铝箔B．浓氨水C．澄清石灰水D．铁钉

分析 久置于空气中会发生化学变化，即是与空气中的某些成分发生化学变化，对各物质的性质的判断是解题的依据．

解答 解：A、铝箔和空气中的氧气反应生成氧化铝，与空气成分有关，故错误；
B、浓氨水露置在空气中质量变轻是挥发出气体，与空气成分无关，故正确；
C、澄清石灰水吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钙，与空气成分有关，故错误；
D、铁钉和空气中的水蒸气、二氧化碳反应而生锈，与空气成分有关，故错误．
故选：B．

点评 考查化学中常见的物质在露置空气中，自身质量及发生化学变化情况，由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存，否则会发生变化或者变质，带来不便．

练习册系列答案
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2．根据图中信息回答下列问题：

（1）图1中所示的各部件中，用金属材料制成的是①②④（填序号）；
（2）铁锈主要成分的化学式Fe2O3；
（3）观察到U型管中左端液面下降，右端液面上升，试管中加入的固体和液体分别是氢氧化钠和水．
（4）养鱼池中设立水泵的目的是增大空气与水的接触面积增大，增加水中氧气的溶解量增大．
3．实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示的曲线．
（1）在图象中的B点（填“A”“B”或“C”），氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．
（2）根据曲线判断，该反应是将盐酸（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入氢氧化钠溶液中，理由是随着滴入溶液体积的增加，pH减小，最后小于7．
（3）A点时溶液中的溶质为NaOH、NaCl（填化学式），若在此溶液中滴入酚酞试液，溶液显红色．
20．研究性学习小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行探究，请你参与实验．
某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究．
【查阅资料】
名称食用纯碱食用小苏打
主要成分Na2CO3NaHCO3
酸碱性水溶液呈碱性水溶液呈碱性
热稳定性受热不分解270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
[实验探究]
实验一：探究两者水溶液酸碱性的差异
小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变红色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能食用纯碱溶液碱性更强．小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用pH试纸进行测定．
实验二：比较两种物质的热稳定性
设计如图（1）装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．
（1）为确保安全，实验结束时，在撤离酒精灯前必须完成的操作是把A、B试管中的导管移出液面．
（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴，同时烧杯乙中有大量的气泡产生，澄清石灰水变浑浊；烧杯甲中也有气泡产生，澄清石灰水没有明显变化；实验结束后，经检验大、小两试管内的物质均是碳酸钠．结合以上实验，可得出结论：①碳酸氢钠受热生成的物质是碳酸钠、水和二氧化碳．②在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
实验三：比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠4.2g放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠5.3g放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，得到时间-体积关系曲线如图Ⅲ所示．

（4）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是防止部分的二氧化碳溶于水，造成实验误差．
（5）数据与分析：根据图Ⅲ曲线，可得出有关“比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢”的结论是在相同的条件下生成相同体积的二氧化碳，碳酸氢钠与盐酸反应比碳酸钠与盐酸反应快．
（6）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠4.2g、碳酸钠5.3g”的目的是生成相同体积的二氧化碳．
7．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）仪器a的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD或AF．
（3）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水．乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体．已知碳化钙与水反应非常剧烈．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，若选择的装置C，其优点是控制反应的随时发生随时停止．
（4）如果用E装置来测定氧气的体积（氧气从装置左端进入），应选用图中的丙（填编号）装置．
17．下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是C
A．试管        B．燃烧匙        C．烧杯      D．烧瓶．
4．日常生活中，下列做法不正确的是（　　）
A．用消石灰改良酸性土壤
B．蚊虫叮咬后可涂抹牙膏止痒
C．图书档案、贵重设备等着火，用二氧化碳灭火器灭火
D．生活中用蒸馏的方法将硬水软化
1．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的排水法，由此你认为选择气体收集方法，除 气体的溶解性还要考虑密度、是否与空气中成分反应等因素．
2．下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（　　）
A．H2SO4  Na2O  C   COB．Mg（OH）2   CuSO4   C   CO2
C．KOH  HNO3  O2 SO3D．HCl  NaOH   O2   P2O5

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