题目内容

现有下列物质:①二氧化硫  ②氢气  ③氦气  ④明矾  ⑤氧气  ⑥水,请选择适当的物质填空(填序号):可代替氢气作探空气球的气体是
 
;常用于净水的物质是
 
;能使带火星的木条复燃的是
 
;人体内含量最多的化合物是
 
;可以燃烧的气体是
 
;有刺激性气味的气体是
 
考点:常见气体的用途,氧气的化学性质,常用盐的用途,化学性质与物理性质的差别及应用,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:物质的性质与用途
分析:氦气的密度比空气小,可以用来填充气球;明矾能够吸附水中的悬浮物,可以用来净化水;氧气能使带火星的木条复燃;水在人体中的含量最高;氢气能燃烧,可当燃料;二氧化硫具有强烈刺激性气味.
解答:解:氦气的密度比空气小,可代替氢气作探空气球的填充气体;常用于净水的物质是明矾;氧气支持燃烧,能使带火星的木条复燃;人体内含量最多的化合物是水;氢气可以燃烧;二氧化硫具有强烈刺激性气味.
故填:③;④;⑤;⑥;②;①.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
练习册系列答案
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通过学习我们知道:实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中,常使用二氧化锰做催化剂.而我们南雅初三化学兴趣小组的同学们却对“寻找新的催化剂”产生了浓厚的兴趣,并对该课题进行了如下的探究:
【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
【实验探究】
实验步骤实验现象
I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,并向A试管中加入a克氧化铁粉末,且分别往A、B两支试管中伸入带火星木条,观察现象.A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象.
Ⅱ.待A试管中没有气泡产生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入A试管,如此反复多次实验,观察现象.A试管中均产生气泡,带火星木条均复燃.
Ⅲ.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a克.
IV.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a克氧化铁粉末,向D试管中加入a克二氧化锰粉末,观察现象.
【实验结论】
(1)A中产生的气体是
 
;(填写化学式)
(2)实验I、Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁
 
(填“能”或“不能”)作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢溶液分解的化学方程式
 

【实验评价】
(4)实验设计Ⅲ的目的是
 

(5)若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是:
 

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