某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应进行探究．你参与他们的探究活动.并回答有关问题．[实验探究]方案一:小希同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液.再滴入几滴酚酞溶液.溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸.边滴边振荡.直至溶液恰好变为一色.证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．①请指出小希在操作中出现的错误胶头滴管伸入到试管� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．

某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
【实验探究】方案一：小希同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为一色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．
①请指出小希在操作中出现的错误胶头滴管伸入到试管中去．
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（2）方案二：

实验步骤	实验现象	结论
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振振后加入镁条	若有气泡冒出	稀盐酸过量
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振振后加入镁条	若没有明显现象	NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

【实验反思】（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是C
A．配置氢氧化钠溶液过程中不慎混入了碳酸钠
B．盐酸与氢氧化钠溶液巾的酚酞发生了反应产生了气体
C．保存氢氧化钠溶液时没有密封保存
D．反应放热，使溶液中的水沸腾蒸发产生了气体
（4）吴老师给小希指出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是如果稀盐酸的量不足，氢氧化钠有剩余也没有明显现象．为此，还可以选择下列示剂中的A，再进行实验即可．
A．紫色石蕊 B．AgNO₃ C．H₂SO₄ D．CuCl₂．

分析（1）①根据酸碱指示剂遇到酸碱变色情况及胶头滴管的使用方法进行分析；②根据中和反应的实质和规律书写化学方程式；
（2）根据镁和稀盐酸的反应特征来回答；
（3）从能和盐酸反应产生气泡的物质角度来判断；
（4）从镁的化学性质方面分析；

解答解：
（1）①由图示可知，这个同学在做实验时，将滴管伸入了试管内；
②NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H₂O；
（2）取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振振后加入镁条，若有气泡冒出，稀盐酸过量，若没有明显现象，NaOH溶液与稀盐酸
恰好完全反应．
（3）根据实验现象可知氢氧化钠中含有杂质，当与盐酸反应时有气泡，气泡很可能是CO₂，便可找出氢氧化钠变质的原因：NaOH与空气中CO₂反应；
（4）向NaOH溶液中滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条，若没有明显现象，可能是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，或者稀盐酸的量不足，氢氧化钠有剩余；如果滴入石蕊试液，石蕊试液变红，说明盐酸过量，如果石蕊试液不变红，说明盐酸恰好完全反应．故填：若盐酸过量，加入硫酸铜溶液后也无明显现象．石蕊试液．AgNO₃ 和盐酸反应产生沉淀，与氯化钠反应也产生沉淀，不能鉴别；加入硫酸都无现象；因为盐酸和硫酸铜溶液不反应．
若盐酸过量，也没有明显现象，故选A．
故答案为：
（1）
①胶头滴管伸入到试管中去
②NaOH+HCl=NaCl+H₂O；
（2）

实验步骤	实验现象	结论
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振振后加入镁条	若有气泡冒出	稀盐酸过量
取2mL NaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振振后加入镁条	若没有明显现象	NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

（3）氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳而变质；
（4）如果稀盐酸的量不足，氢氧化钠有剩余也没有明显现象A．

点评结合课本知识和实验技能，考查了学生的分析问题、解决问题的能力；此题综合性较强，考查出学生将理论知识与实验相结合的能力，还考查学生的创新能力，是一道不错的综合题．

练习册系列答案

16．从微观角度看溶液中的溶质有的以（填“分子”或“离子”或“原子”，下同）离子形式存在，如氯化钠溶液；有的以分子形式存在，如蔗糖溶液．

13．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）

选项	操作或现象	分子的特性
A	给篮球充气	分子间有间隙
B	100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL	分子是有质量的
C	在花园中可闻到花的香味	分子是运动的
D	湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干得快．	分子得能量运动加快