题目内容
化学情境:燃烧的条件和灭火的原理二者相互推论如下:
燃烧条件 灭火原理
①可燃物①消除可燃物
②氧气(或空气)②隔绝氧气(或空气)
③达到着火点③降到着火点以下
(1)
迷信的人认为在荒野中出现的忽明忽暗的亮光是“鬼火”“天火”.这种现象实际上是
A.
爆炸
B.
自燃
C.
缓慢氧化
D.
燃烧
(2)
如图所示,表示可燃物易着火的点是
a
b
c
d
(3)
点燃四支蜡烛,放在如图四只烧杯的环境中,其中燃烧持续时间较长的是( ),持续时间最短的是( )
(4)
在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火.根据如图所示燃烧的条件填写曹军的木船是________,木船燃烧的条件是________、________.
b、d点O2的浓度为零,c点未达到可燃物着火点.
化学情境:CO与CO2是两种重要的气体,由于它们的分子构成不同,所以二者的化学性质有很大的差别.根据所学知识,回答下列问题:
CO与CO2都是
无色无毒气体
能溶于水
碳的氧化物
不燃烧的气体
除去CO2中混有的少量CO,正确的方法是
点燃
通过灼热的CuO
通过石灰水
通过灼热的炭层
要除去CO中混有的CO2气体,可将气体
通入足量的石灰水中
通过炽热的木炭层
把混合气体从一个容器倒入另一个容器中
把混合气体通过灼热的氧化铜粉末
把含有CO、CO2、N2、H2的混合气体,依次通过澄清石灰水,加热的氧化铜,冷却,若每次反应都是充分的,则最后得到
N2
CO和N2
CO2和N2
H2
(5)
要除去氮气中混有的少量CO2、CO和水蒸气,应使该气体混合物依次通过下列物质(假设每步反应都很充分):①足量的澄清石灰水 ②浓硫酸(具有吸水性,可作干燥剂) ③灼热的氧化铜.则气体通过的正确顺序是________.
化学情境:甲烷是一种非常重要的清洁型能源,它的优良品质越来越受到人们的关注和欢迎.
在下列各组物质中,都具有可燃性的是
H2、O2、Cl2
CH4、CO、CO2
CH4、CO、H2
N2、CH4、H2
下列物质在空气中燃烧,产物与甲烷产物相同的是
氢气
蜡烛
一氧化碳
硫粉
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心就是利用化学原理从源头消除污染.据此,你认为最理想的燃料是
煤
天然气
石油
甲烷是无色无味的气体,比空气轻,极难溶于水,实验室用无水醋酸钠粉末和碱石灰(固体)的混合物共热来制取的,试根据所学知识判断:(1)制取甲烷气体可选用制________(填CO2或O2)的发生装置;(2)收集甲烷气体可用________法和________法.
某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成如下实验方案.请你帮他完成下面的实验报告.
实验目的:证明甲烷中含有碳、氢元素
实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水
化学情境:燃料的使用,给人们的生活带来了很多的方便.但是,有些燃料在燃烧提供能量的同时,却对环境造成了不良的影响.
我国三峡工程提供水电,相当于燃烧3×107 t原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有助于控制
白色污染
臭氧空洞
产生酸雨
农药污染
为了减少大气污染,北京市积极推广使用清洁燃料.目前汽车使用的清洁燃料有两类,一类是液化石油气(LPG),另一类是压缩天然气(CNG).下列燃料不是清洁燃料的是
C2H5OH
CH4
无铅汽油