题目内容
先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处再补充一个符合题意的答案填在横线上
下列反应属于化合反应的是（________）
A．石蜡 + 氧气 
水+二氧化碳
B．氧化汞 汞+ 氧气
C．铝 + 氧气 氧化铝
D．________
C氧气+氢气水
【解析】
A、化合反应具有“多变一”的特征，选项错误；B、该反应具有“一变多”的特征，属于分解反应，选项错误；C、该反应具有“多变一”的特征，选项正确。故本题选C。
D、化合反应具有“多变一”的特征，氢气燃烧属于化合反应，其文字表达式为氧气+氢气水。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案水是一切生命体生存所必须的物质，我们要爱护水资源。
（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是__________________。
（2）硬水的危害很大，生活中将硬水软化的方法是__________________。
（3）下列做法中，有利于保护水资源的是_______。
A．使用节水型马桶 B．生活污水任意排放
C．合理使用农药和化肥 D．工业废水处理达标后排放
除去水中的色素和异味 煮沸A C D
【解析】
(1)由于活性炭具有吸附性，自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附色素和异味；
(2)生活中将硬水软化的方法是加热煮沸；
(3)A、使用节水型马桶，可以节约用水，有利于保护水资源，故选项正确；B、生活污水任意排放，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项错误；C、合理使用化肥农药，不会造成水体的污染，有利于保护水资源，故... （1）写出下列物质的颜色
二氧化锰 __________； 氯酸钾 ___________； 氧化铜 _________；
（2）写出下列物质的化学式
水 ________ 干冰 _________ 五氧化二磷 _______ 氮气________
（3）写出下列反应的文字表达式
①铁在氧气燃烧 _________________________________；
②蜡烛燃烧 _____________________________________；
③碳酸氢铵受热分解 ___________________________________；
④将二氧化碳通入澄清石灰水中 ____________________________________；以上反应中，既是化合反应，又是氧化反应的是 _____________（填序号）。
黑色白色黑色H2OCO2P2O5N2铁+氧气四氧化三铁蜡烛+氧气 水+二氧化碳碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳二氧化碳+澄清石灰水→碳酸钙+水①
【解析】
（1）二氧化锰是黑色固体；氯酸钾是白色固体；氧化铜是黑色固体；
（2）水的化学式是H2O；干冰是固态的二氧化碳，化学式为CO2；五氧化二磷化学式为P2O5；氮气化学式为N2
（3）
①铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其文字... 下列实验数据合理的是
①用托盘天平称取15.6gNaCl固体 ②用10ml量简量取6.6ml某溶液
③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. 只有①
A
【解析】
①托盘天平能称取的最小质量为0.1g，故用托盘天平可以称取15.6gNaCl固体，选项正确；②10ml量简的分度值为0.1ml，故能量取6.6ml某溶液，选项正确；③普通温度计的分度值为0.1℃，故无法读出25.62℃的示数，选项错误。故本题选A。 从如图中选择实验所用的仪器，将名称填在横线上．
（1）配制溶液时，用来溶解固体的容器是__；
（2）用作热源的仪器是__；
（3）加热时，用于夹持试管的仪器是__；
（4）用来量取液体体积的是__．
A；D；B；C．
【解析】
（1）配制溶液时，用来溶解固体的容器是烧杯，并用玻璃棒搅拌，加快溶解，故选A；
（2）酒精具有可燃性，故用作热源的仪器是酒精灯，故选D；
（3）加热时，用于夹持试管的仪器是试管夹，故选B；
（4）用来量取液体体积的是量筒，故选C。 下列解释不相符的是
A、墙内开花墙外香分子——不断运动
B、水烧开后壶盖被顶开——分子体积变大
C、甘蔗甜，柠檬酸——不同分子性质不同
D、物质热胀冷缩——微粒间的间隙变化
B
【解析】
试题A、花香分子由墙内运动到墙外，说明分子在不断运动，正确；B、分子受热分子间间隔变大，膨胀，分子本身是不变的，因此错误；C、分子构成不同，性质不同，正确；D、符合分子的性质，正确。 下图是耀华初三学生化学竞赛小组的同学们配制100g溶质质量分数为8.5%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。
（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、________、_________、烧杯。
（2）配制过程中的操作顺序为__________________________________（填写序号）。
（3）请你指出图中一处错误操作________________，按这种错误操作，称得氯化钠的实际质量为（1g以下用游码）_________________g。
（4）在量取水的过程中，甲同学仰视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数会________（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。乙同学称量的氯化钠中含有少量其他杂质，则所配制的溶液的质量分数与8.5%相比_____________（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。丙同学在将配制好的氯化钠溶液装瓶时不小心撒出了一些溶液，则剩余的溶液的质量分数会____________（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。
（5）同学们用上述配制好的溶液再进行配制85g的3%氯化钠溶液：
①需要8.5%的氯化钠溶液_______________g.
②配制过程中的操作步骤为：计算、________、__________、装瓶。
玻璃棒量筒④②①⑤③称量时药品和砝码放反了（或量筒中的水没有沿烧杯内壁倒入）7.5偏小偏小不变30量取溶解
【解析】
（1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，除了广口瓶和烧杯，还需要溶解搅拌用的玻璃棒和量取液体体积的量筒；
（2）配制溶液的过程为计算、量取、溶解、装瓶保存，故操作顺序为④②①⑤③；
（3）错误地方有两处：一是称量时药品和砝码放反了；二是量筒中的水没有沿烧杯内壁倒... 图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：
(1)x＝__________。
(2)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是________(填序号)。
(3)根据元素原子的结构示意图，不能直接获得的信息是__________(填编号)。
①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④最外层电子数
8B、C②
【解析】
(1)原子中质子数=核外电子数，x+2+8=18，x=8；
(2)质子数相同的原子为同种元素，BC的质子数相同，属于同种元素；
(3)根据元素的原子结构示意图，不能直接获得的信息为：相对原子质量。 列举提高空气质量的两个措施：①______________；②_______________
植树造林骑自行车出行
【解析】
提高空气质量主要有：（1）减少污染；（2）治理污染两个方面措施，减少污染可以通过减少化石能源的使用来解决即骑自行车出行减少机动车的使用，植树造林可以起到净化空气的作用。