题目内容
绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.

(1)请你帮他将装置图补充完整.
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ;
(3)请写出实验室中试管的用途 .
(1)请你帮他将装置图补充完整.
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
(3)请写出实验室中试管的用途
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)观察图示,将图补全即可;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理正确书写化学方程式;
(3)据常用仪器的名称和用途回答.
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理正确书写化学方程式;
(3)据常用仪器的名称和用途回答.
解答:解:(1)在图上将试管与集气瓶连接,试管口塞一团棉花,集气瓶内补上水;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,反应的化学方程式:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)图中试管通常作为少量试剂的反应容器;
故答案为:(1)
(2)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)作少量试剂的反应容器.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,反应的化学方程式:2KMnO4
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(3)图中试管通常作为少量试剂的反应容器;
故答案为:(1)
(2)2KMnO4
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(3)作少量试剂的反应容器.
点评:本题要求学生熟练掌握制取气体的发生装置和收集装置,掌握实验室制取氧气的反应原理,常见仪器的用途等,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
下列关于催化剂的说法正确的是( )
| A、所有催化剂都是加快化学反应速率的 |
| B、催化剂能决定反应能否进行 |
| C、反应前后催化剂的质量和化学性质不变 |
| D、加入催化剂能增加生成物质量 |
如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.有关这些装置用途的说法正确的是( )
| A、装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 |
| B、装置Ⅱ制取气体时,可用来控制反应的开始与结束 |
| C、能否选用装置Ⅲ或Ⅳ来收集气体,只需要考虑气体的密度 |
| D、装置V可以用于收集H2、O2、CO2等气体 |